在新民主主义革命时期,我们党团结和带领全国各族人民完成民族独立和人民解放的历史任务,为实现中华民族的伟大复兴创造了前提。简要回答下列问题:(1)中国共产党的成立与哪一事件有关?(2)遵义会议是中国共产党历史上生死攸关的转折点,这次会议确立了以谁为核心的党中央的正确领导?(3)抗战胜利前夕,中共召开了哪一次代表大会?(4)中国共产党领导的人民解放战争中最激动人心的有哪三大战役?1949年4月23日,解放军占领哪座城市,宣告了延续22年的国民党政权的覆灭?
阅读材料,回答问题。 材料一 1861年,沙皇签署了废除农奴制的法令:法令在保护贵族、地主利益的前提下,宣布农奴获得人身自由,还规定农奴获得“解放”时,可以得到一块土地,但必须高价赎买。 ——《世界历史》岳麓版 材料二打破藩界,重划全国行政区。全国划为3府72县,由中央任命府、县知事管理,完全取消大名的封建领主权,大名离开藩国,迁居东京,从国家领取俸禄。 请回答: (1)依据材料一回答,1861年的改革为俄国资本主义的发展提供了哪些条件?(2分) (2)结合材料二和所学知识,回答材料二反映的历史改革的目的是什么?请用具体史实说明日本这次改革对中国的影响。 (3)结合所学知识,你认为材料二涉及的改革中最有远见的措施是什么? (4)根据上述材料并结合所学知识,分析日、俄两国与英、法、美三国分别是通过哪两种途径走上资本主义道路的?中国近代史上,民族资产阶级领导的哪两次政治运动对这两种途径进行了有益探索?
《大国崛起》讲述了1500年以来世界上九个大国兴衰更替的故事,留下了各具特色的发展道路和经验教训,启迪着今天,也影响着未来。阅读材料,回答问题。 材料一 19世纪中期俄国农奴的反抗情绪日益激烈,仅1860年一年农奴起义就达108次之多。沙皇亚历山大二世清醒地意识到“与其让农奴起义推翻我们,还不如自上而下解放他们。”俄国被迫改革,但在审查改革方案时他说:“请诸位深信,凡能够维护地主利益的措施,都一一地做到了。” (1)依据材料一,分析俄国是在什么情况下被迫改革的?改革的根本目的是什么? 材料二“几只蒸汽船,惊破太平梦”。1853年美国以武力叩关,日本幕府被迫开国……日本中下级武士中的有志之士萌生了强烈的民族意识,开始探寻救亡图存之路。 (2)依据材料二分析日本是在什么情况下被迫改革的?改革的根本目的是什么? (3)比较材料一、二分析俄国和日本改革的原因有何不同? (4)结合所学知识说明,俄国和日本的改革对两国产生了什么共同的积极影响?
在早期资产阶级革命中,各国资产阶级将自己的诉求写在法律文件中。 材料一“未经议会同意,国王无权废除法律或停止法律的执行;未经议会同意,国王不能征税;未经议会同意,国王也不能在和平时期维持常备军……” 材料二在权利方面,人们生来是而且始终是自由平等的,私有财产神圣不可侵犯。 (1)材料一、二分别出自哪一个国家的什么文件? (2)对比两则材料,并结合所学知识回答,两国资产阶级最大的诉求分别什么? (3)依据上述两则材料分析,两者在革命中的作用有何不同点?
阅读下列材料并回答问题。 材料一: 第一次工业革命的主角——蒸汽机,是经验和科学相结合的产物。科学对工业革命的发展作出了重大贡献。 材料二: ……在电力的运用上,电报、电话、电灯、电梯、电影放映机等新兴电器相继问世,电报电话公司.电影公司等企业纷纷建立。 请回答: (1)依据材料一,指出第一次工业革命的标志是什么。 (2)材料二中的电报、电话等新兴电器是哪次科技革命的成就? (3)两次工业革命都出现了新能源,促使资本主义世界生产力的迅速发展,把人类带入了两个新时代,这两个新时代分别是什么? (4)学习了两次工业革命的历史以后,影响是什么?你有何感想?
阅读下列材料: 材料一马克思针对19世纪中期的美国指出:“当前南部与北部的斗争不是别的,而是两种社会制度……之间的斗争。” 材料二亚历山大在俄国国务会议最后审查改革方案时说:“诸位会深信,凡能够维护地主利益的措施,都一一地做到了。” 请回答: (1)材料一中所说的“两种社会制度”指什么?(4分)这“两种社会制度”的矛盾最终导致了什么战争的爆发 (2)亚历山大说这话后,俄国发生了什么改革?从材料看出,这场改革具有怎样的局限性? (3)美俄两国发生的事件有什么相同的积极作用?