阅读下列材料
材料一：南北朝范晔的《后汉书》认为造纸术是东汉宦官蔡伦于公元105年发明的。
材料二：北宋陈栖在《负暄野录》中说：“盖纸，旧亦有之，特蔡伦盖造尔，非创也。”
材料三：《汉代造纸示意图》
请回答：
（1）你认为材料一和材料二的观点哪一个是正确的？请阐述原因？
（2）“旧亦有之”，你认为“旧”应该指何时？
（3）请你认真研究下《汉代造纸示意图》，简单介绍一下汉代人是如何造纸的？
相关试题
观察下图，回答下列问题：
（1）图中的人物是谁？他是什么学派的创始人？他的言行被他的弟子整理在那部著作里？
（2）他在思想上有什么主张
（3）他的学说对后世有何影响？
材料分析题
“封建亲戚，以藩屏周”
根据材料，回答以下问题：
（1）材料中反映的是哪一个朝代实行的哪一种制度？
（2）实行这一种制度的目的是什么？
（3）这种制度的主要内容有哪些？
阅读材料，请回答以下问题：
《宋书》记载：“江南……地广野丰，民勤本业，一岁或稔（rěn，丰收），则数郡忘饥。……丝绵布帛之饶，覆衣天下。”请回答：
（1）这里“江南”主要是指哪一地区？
（2）江南地区的自然条件有哪些优势？
（3）这一时期江南经济得以开发的政治基础有哪些？
（4）你能用史实说明“民勤本业”表现在哪些地方吗？（至少举出两条说明）
（5）这一时期江南地区的开发产生了怎样的深远影响？
看图说话：请仔细观察以下历史地图和历史图画。结合所学知识回答问题：
请回答：
（1）图（1）反映的是汉武帝时期什么重大历史事件？图（2）所示的东西方商路是指？
（2）结合所学的知识，请你指出上述历史事件产生了怎样的作用？
（3）该历史事件促使西汉政府于公元前60年设置了什么官职？它的设置标志着什么？
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