有一pH = 12的NaOH溶液100 mL ,欲使它的pH降为11。(1)如果加入蒸馏水,就加入________ mL (2)如果加入pH = 10的NaOH溶液,应加入_________ mL (3)如果加入0.008 mol/L HCl溶液,应加入__________ mL
已知盐酸加到品红溶液中,使品红溶液的红色加深。试推测:(1)向品红溶液中通过量SO2的过程中的现象为__________;加热后的现象为_______。(2)向品红溶液中通入过量Cl2的过程中,观察到的现象为____________。(3)向品红溶液中通入物质的量比为1∶1且足量的SO2和Cl2后现象为___________。
(3)用图示装置制备NO并验证其还原性。有下列主要操作: a.向广口瓶内注入足量热NaOH溶液,将盛有铜片的小烧杯放入瓶中。b.关闭止水夹,点燃红磷,伸入瓶中,塞好胶塞。c.待红磷充分燃烧,一段时间后打开分液漏斗旋塞,向烧杯中滴入少量稀硝酸。①步骤c后还缺少的一步主要操作是___________________。②红磷充分燃烧的产物与NaOH溶液反应的离子方程式是 ____________________________________________________________________。③步骤c滴入稀硝酸后烧杯中的现象是___________________________________________________________________________________________________________。反应的离子方程式是____________________________________________________。
实验室模拟合成氨和氨催化氧化的流程如下: 已知实验室可用饱和亚硝酸钠()溶液与饱和氯化铵溶液经加热后反应制取氮气。 (1)从上图中选择制取气体的合适装置: 氮气、氢气。 (2)氮气和氢气通过甲装置,甲装置的作用除了将气体混合外,还有、。 (3)氨合成器出来经冷却的气体连续通入乙装置的水中吸收氨,(填"会"或"不会")发生倒吸,原因是:。 (4)用乙装置吸收一段时间氨后,再通入空气,同时将经加热的铂丝插入乙装置的锥形瓶内,能使铂丝保持红热的原因是:,锥形瓶中还可观察到的现象是:。 (5)写出乙装置中氨氧化的化学方程式:。 (6)反应结束后锥形瓶内的溶液中含有、、、离子。 (B)某课外研究小组,用含有较多杂质的铜粉,通过不同的化学反应制取胆矾。其设计的实验过程为: (1)杂铜中含有大量的有机物,可采用灼烧的方法除去有机物,灼烧时将瓷坩埚置于上(用以下所给仪器的编号填入,下同),取用坩埚应使用,灼烧后的坩埚应放在上,不能直接放在桌面上。 实验所用仪器:A.蒸发皿 B.石棉网 C.泥三角 D.表面皿 E.坩埚钳 F.试管夹 (2)杂铜经灼烧后得到的产物是氧化铜及少量铜的混合物,用以制取胆矾。灼烧后含有少量铜的可能原因是。 A.灼烧过程中部分氧化铜被还原 B.灼烧不充分铜未被完全氧化 C.氧化铜在加热过程中分解生成铜 D.该条件下铜无法被氧气氧化 (3)通过途径Ⅱ实现用粗制氧化铜制取胆矾,必须进行的实验操作步骤:酸溶、加热通氧气、过滤、、冷却结晶、、自然干燥。 (4)由粗制氧化铜通过两种途径制取胆矾,与途径Ⅰ相比,途径Ⅱ有明显的两个优点是:。 (5)在测定所得胆矾()中结晶水x值的实验过程中:称量操作至少进行次。 (6)若测定结果值偏高,可能的原因是。 a.加热温度过高 b.胆矾晶体的颗粒较大 c.加热后放在空气中冷却 d.胆矾晶体部分风化
为除去粗盐中的Ca2+、Mg2+、Fe3+、SO以及泥沙等杂质,某同学设计了一种制备精盐的实验方案,步骤如下(用于沉淀的试剂稍过量):
(1)判断BaCl2已过量的方法是 。(2)第④步中,相关的离子方程式是 。(3)若先用盐酸调pH值再过滤,将对实验结果产生影响,其原因是 。(4)为检验精盐纯度,需配制150 mL0.2 mol/LNaCl(精盐)溶液,右图是该同学转移溶液的示意图,图中的错误是 。
已知某纯碱试样中含有NaCl杂质,为测定试样中纯碱的质量分数,可用下图中的装置进行实验。
主要实验步骤如下: ①按图组装仪器,并检查装置的气密性 ②将a g试样放入锥形瓶中,加适量蒸馏水溶解,得到试样溶液 ③称量盛有碱石灰的U型管的质量,得到b g ④从分液漏斗滴入6 mol·L-1的硫酸,直到不再产生气体时为止 ⑤从导管A处缓缓鼓入一定量的空气 ⑥再次称量盛有碱石灰的U型管的质量,得到c g ⑦重复步骤⑤和⑥的操作,直到U型管的质量基本不变,为d g 请填空和回答问题: (1)在用托盘天平称量样品时,如果天平的指针向左偏转,说明 。 (2)装置中干燥管B的作用是 。 (3)如果将分液漏斗中的硫酸换成浓度相同的盐酸,测试的结果 (填“偏高”、“偏低”或“不变”)。 (4)步骤⑤的目的是 。 (5)步骤⑦的目的是 。 (6)该试样中纯碱的质量分数的计算式为 。 (7)还可以用其他实验方法测定试样中纯碱的质量分数。请简述一种不同的实验方法。