从备选词语中选用两个或两个以上的词语，至少运用一组关联词语，写一段你读了某部作品之后的感受。（80字以内）
如果----那么 无论----都 只要----就
洗礼 激荡 咀嚼 回味无穷 发人深省 受益匪浅 相得益彰
用课文原句填空。烈士暮年，________________。（曹操《龟虽寿》）
无可奈何花落去，___________。 （晏殊《浣溪沙》）
___ _，春风不度玉门关。（王之涣《凉州词》）
蒹葭苍苍，。（诗经《蒹葭》）
这正如地上的路；__________，走的人多了，__________。(鲁迅《故乡》)
岑参的《白雪歌送武判官归京》中以梨花喻雪的名句是：
阅读下面一段文字，完成小题.
理想是暮色天空（shǎn shuò）的星星，是黑夜里指路的灯塔。理想不像空想A幻想如B（海市蜃楼/昙花一现）般虚无飘渺。它似春日里C（姹紫嫣红/五花八门）的花朵，似空中洁白的云朵那样美好。一个有崇高理想的人，他的生活态度是（jī’ áng）向上的，他对于自己的未来充满（chōng jǐng）。根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。(3分)
在横线A处填上正确的标点符号。(2分)
A处的标点是_______________。从括号中选择恰当的成语分别填入B、C两处。(2分)
B处应填_______________，C处应填_______________。南通一中初三（2）班于4月5日举行关于理想的主题班会“放飞梦想”，作为主持人的你，这样设计你的开场白：
理想是美好的，实现理想不是那么容易，需要不断学习、不断磨炼，我们从___
（名著中的人物）身上可以学到_______________________的精神，有了这种精神，我们才能实现自己的理想。(2分)
阅读下面的文字，按要求作文。
微笑是人类最美的表情，能传达关爱、喜悦、温暖、鼓励、感恩……微笑标志着自信、雅量和大度，这是一种胸怀、一种境界……我们都曾微笑过，我们都曾看到过……
请自拟一个包含“微笑”这个词语的标题，写一篇不少于500字的文章，文体自选，文中不得出现真实姓名和校名。不得抄袭试卷中的阅读材料。
保尔双手抱着头，陷入了沉思。他的一生，从童年到现在，一幕幕在他眼前闪过。这二十四年他过得怎样？好，还是不好？他一年又一年地回忆着，像一个铁面无私的法官，检查着自己的一生。
……
他的手摸到了口袋里光滑的勃朗宁手枪，手指习惯地抓住了枪柄。他慢慢掏出手枪。
“谁想到你会有今天？”
枪口轻蔑地直视着他的眼睛。他把手枪放到膝上，恶狠狠地骂了起来：“这算什么英雄，纯粹是冒牌货，老弟！任何一个笨蛋，随便什么时候，都会对自己开一枪。这样摆脱困境，是最怯懦、最省事的办法。生活不下去——就一死了之。对懦夫来说，也不需要更好的出路。你试过去战胜这种生活吗？你尽一切努力冲破这铁环了吗？你忘了在诺沃格勒—沃伦斯基附近，是怎样一天发起十七次冲锋，终于排除万难，攻克了那座城市吗？把枪藏起来吧，永远也不要对任何人提起这件事。就是到了生活已经无法忍受的时候，也要善于生活下去，要竭尽全力，使生命变得有益于人民。”
（选自《钢铁是怎样炼成的》）请根据作品上下文内容，简要说说保尔此时为什么会产生自杀的念头？结果又是怎样？
文中保尔是如何战胜自己，从而消除自杀念头的？在这件事中，你对保尔这个人物有什么看法？
拾叶者言
李国文
银杏树，在南方很多，到了太寒冷的北方，就比较罕见了。
这种树结的果子，叫做白果。旧时，在上海，冬天，夜晚，常可听到有小贩叫卖“糖炒热白果”者，于小可盈握的炭炉上，炒一捧白果，热烘烘的剥来，在寒风中，塞入嘴中也很有一点暖在心头之意。
不过，长到这把年纪，看到过许多地方的许多银杏树，但树上挂着果实的，至今，却尚无眼福一睹，实在是很遗憾的。所以，便把对于树的兴趣，关注到银杏树叶了。拾这种树的叶子，同人家集邮，集火花，集钱币一样，也是一件乐在其中的事情。
在北京的香山脚下，有那么几株古老银杏，近些年来，又在空旷地上，栽种了一些，都还十分孱弱，尚不成林。不过，一到秋天，当满山黄栌红了起来的时候，这些银杏树，也飒飒地飘落满地黄叶，用另一种鲜艳，点缀着山光水色，也是怪有情调的。色彩总是搭配起来，要好看些。站在山下，放眼看去，红中有黄，黄中有绿，于是，风景便格外好看了。
每年秋天，人们到香山去，无不志在红叶。但我，却总要拾几片银杏树叶，夹在书里，作书签用。而且，我到别处去，若见到银杏树叶，也有收集的兴趣，无非留在书册里，作一个小小的纪念。
在大自然中，它算得上最微末的事物了，所以，它从来也不会扮演重要角色的。它在你的书页中，那种不想让你注意，也不想让你不注意的自然而然的样子，其实，也含有一份做人之道的平实在内的。若是我们能够意识到自己的平凡与普通，也就多了一点自知之明，便省得许多力不从心的烦恼。当然，也就有了尊严。
叶是一回事，但无数的叶构成的树，则是另一回事。
我记得有一年，在山东泰安的岱庙里，见到两棵并肩立着的古银杏树。两棵树高约几十米，树径也得两三人合抱，确是一副非凡模样。看到这两棵历经沧海桑田，阅遍人间变化的参天古树，同行的人，都膜拜之，仰视之，赞叹之，无法不肃然起敬。
银杏树给人的感觉，是疏朗端庄，是高标挺拔，但它的叶片，却是明洁俏丽，优雅可人。这也是伟岸的人和寻常的人各有其不一般的特色了。伟岸者有其抱负，寻常人有自己的志趣，这世界所以美丽，就是有各种不同的追求和目标。假如我们都能懂得大自然中，没有两张绝对相同的叶片，那么对于拾叶者的启示，莫过于走自己的路，过自己的生活，经营自己的天地了。
前不久，到广东韶关的南华寺，时值初冬，南方的季节要晚些，但那银杏树叶，也到枯黄坠落的日子。在香烟缭绕中，飘然而下，落地无声，随风而来，又随风而去，看着看着，也仿佛悟到了一点禅意。
这世界，这人类，也不就这样一季一季地生生不息吗？这无限之中，具体到每一个人，又是极有限的。因此，叶片不大，却总是应该记下它的一段时光。人也一样，不一定轰轰烈烈，但也会有自己一生中那碧绿碧绿的蓝天。去了，也就由它去了，但你留下了它呢，也就留住了。知识见闻的积累也好，生活中辛酸和愉悦的感受也好，成功与失败的经验也好，都是应该珍惜，应该谨记的。
这样，你拾起一片一片叶子的同时，也就觉得活着是多么有意义和有价值的事了。
（选自《大阅读》，有删节）文题为“拾叶者言”，请问作者从拾叶中收获了哪些人生感悟？请简要回答。
文章既写了泰安岱庙的银杏，又写了韶关南华寺的银杏，这样写是否重复？请说明理由。
从上文画线的句子中，任选一句品味语言。
（1）炒一捧白果，热烘烘的剥来，在寒风中，塞入嘴中也很有一点暖在心头之意。
（2）看到这两棵历经沧海桑田，阅遍人间变化的参天古树，同行的人，都膜拜之，仰视之，赞叹之，无法不肃然起敬。下列关于文章的赏析不恰当的一项是（）
| A．文章运用衬托手法，用香山红叶和银杏的黄叶，相互衬托，形象地说明了各种颜色相互搭配世界才美，风景才好。 |
| B．文章运用对比手法，将“别人”与“我”到香山不同目的加以对比，用以突出作者“拾叶”的特有情趣。 |
| C．文章运用借景抒情的手法，借银杏树的高大伟岸抒发昂扬之情，借银杏树叶抒发飘逸雅致之趣。 |
| D．文章运用象征手法，用银杏树干象征伟岸的人，用银杏树叶象征寻常的人，既贴切又形象。 |
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