名著阅读。请仿照例子,用自己的话写出至少三个童话或寓言故事的主人公。为爱牺牲的海的女儿
阅读下面名著片断,结合自己的阅读积累,完成题目。
一个清晰而离的很近的声音突然大叫:“婚礼不能继续举行,我宣布存在着障碍。”……我瞧见罗切斯特先生的双唇被一个狞笑扭曲了,他嘟囔地说:“老天作证!我很留神不让人听说有这件事,至少不让人听说有各这样称呼的她。”
片断中加点的“我”是 (人名),罗切斯特所说的“这件事”指 (事件)。
名著阅读。
(1)下列有关文学常识的表述,正确的一项是
A.《哈姆雷特》《吉檀迦利》《繁星》《诗经》都是诗歌作品。
B.《论语》《大学》《孟子》《左传》都是儒家经典,并称“四书”。
C.《马说》《伤仲永》《记承天寺夜游》《醉翁亭记》都是“唐宋八大家”的作品。
D.《名人传》《格列佛游记》《简•爱》《培根随笔》都是英国作家的作品。
(2)书名是一部作品的眼睛。从下列两部作品中任选一部,结合作品具体内容简要评析书名的特点。
《朝花夕拾》《钢铁是怎样炼成的》
文学常识和名著阅读。
(1)阅读下面语段,在括号内填入恰当的内容。
经典名著的内容往往丰富多彩,引人入胜。元末明初小说家施耐庵在《 》中,讲述了“拳打镇关西”“醉打蒋门神”等一个个路见不平拔刀相助的英雄故事,使人酣畅淋漓;现代作家 在《孔乙己》中,塑造了一个迂腐、穷酸的读书人形象,令人唏嘘感慨;英国戏剧家莎士比亚在《威尼斯商人》中,设计了鲍西亚和吝啬鬼 (人名)斗智斗勇的情节,让人拍案叫绝。
(2)小张同学在读完培根《谈厄运》一文后,准备写一篇观点为“厄运能磨炼一个人”的读后感。请你帮他从以下人物中选择一个,结合其相关故事来印证这一观点 。
A.简•爱 B.林冲 C.格列佛。
1)现在,他的身体彻底垮了,失去了重新归队的希望,他该怎样对待自己呢?他终于使巴扎诺娃吐露了真情,这个女医生告诉他,前面还有更可怕的事情等待着他。怎么办?这个恼人的问题就摆在面前,逼着他解决。
上面文字出自小说《 》,文中的“他”指的是 。
2)《简•爱》是英国作家夏洛蒂•勃朗特的代表作。作者用富含诗意与哲理的笔触,描述了资产阶级知识女性简•爱的成长经历及情感历程。主人公身上,值得我们学习的优秀品质有: (至少答出两点)。
(1)在一篇题为《匪性与奴性的结合》的文章中,作者认为《水浒》中的李逵在宋江面前是一个“缺乏独立人格而甘愿为奴的形象。你是否认同这位作者的观点?请结合原著内容简述你的理由。
(2)根据你的阅读积累,把下面的句子补写完整。
知识就是力量。在《海底两万里》中,尼摩船长常能运用科学知识带领大家脱离险境:当他们遭遇土著人的攻击时,尼摩船长用电击退了围攻者; 。