右图是固体硝酸钾的溶解度曲线,根据要求回答下列问题:(1)硝酸钾溶液中的溶剂是 。(2)从右图溶解度曲线可以得到的信息是_____(写一条即可)(3)欲将一瓶接近饱和的硝酸钾溶液变成饱和溶液,可采取的方法是 (写出一种即可)(4)在20℃和50℃两种条件下,某同学对硝酸钾固体进行了如下图所示的实验,得到相应的溶液① ~ ⑤,其中说法正确的是 。
在用白磷(白磷与红磷组成相同,着火点为40℃)探究质量守恒定律的实验中,晓涵同学将橡皮塞上的细玻璃管下端放到酒精灯火焰上灼烧至红热后,迅速用橡皮塞将锥形瓶塞紧,并引燃白磷,实验过程如下图所示。请回答下列问题:(1)实验观察到A、C中气球的大小不同,为什么C中的气球变得更瘪了,原因是 ;(2)如果A中药品换成二氧化锰和双氧水,先把二氧化锰放在气球中,用锥形瓶塞紧,放到天平上称量,调节太平平衡,然后把气球中的二氧化锰倒入到双氧水中,充分反应后,再次放到天平上称量,天平是否仍然平衡? ;天平偏向 。(砝码一边或锥形瓶一边)
(9分)实验中学进行化学实验操作考试,准备了三个考题:①氧气的制取、收集和验满 ②分子是不断运动的探究 ③过滤。小华同学抽签后被监考老师引导至准备了下列仪器和药品的实验台前:请回答:①指出上图中仪器a的名称: ; ②由实验台上提供的仪器和药品,你认为小华抽到的是第 个考题; ③以下是小华完成该实验主要操作过程的示意图。在操作Ⅱ中发生反应的化学方程式是 ;按评分标准,每项操作正确得1分,满分5分,你认为实验完毕后小华得了 分;请挑一个失分操作,并写出正确的操作方法 。(2)小凯同学抽到了与小华相同的考题,实验台上只提供了一种固体粉末状药品和一些仪器。①写出小凯同学制取氧气的化学方程式 ;②与小华同学所用的仪器相比,小凯同学完成实验至少还需要 ;(填一种仪器名称,导管可以更换)。
每年夏天我国南方的部分地区会发生洪涝、泥石流等灾害。全国人民共同抗洪救灾。(1)“拯救生命是第一位的”。为搜救埋在废墟下的幸存者,调用了搜救犬。搜救犬能根据人体发出的气味发现幸存者。从微观的角度分析搜救犬能发现幸存者的原因是 。
(2)洪水造成原有的水源被破坏。新水源需检测和处理后才能成为饮用水。我国规定水质必须在感官性指标、化学指标、病理学指标等方面均达标方可成为生活饮用水。①感官性指标中有一项要求为:不得含有肉眼可见物,水应澄清透明。为达到此要求,净化水时,可以通过加入絮凝剂凝聚、沉降,然后通过 (填操作名称)而实现。②化学指标中含有水源的硬度指标。用井水洗衣服,发现洗不净衣服,时间长了衣服变硬。则该井水属于 (填“硬水”或“软水”),可以用 来区分硬水和软水。③病理学指标中对细菌的含量有严格的限制。要杀灭细菌可以向水中加入某种氯的氧化物,该氧化物中氯元素的化合价为+4,该氧化物的化学式是 。也可以通过 操作,既杀灭细菌,又能得到几乎纯净的水。
(4分)下图是1~18号元素原子最外层电子数与原子核电荷数的关系图 。请回答下列问题:(1)l~18号元素中属于稀有气体元素的有 (填元素符号)。(2) He和Be元素的原子最外层均有2个电子,它们的化学性质是否相似? 。(填“相似”或“不相似”)。(3)某元素的原子序数为16,它在化学反应中一般易 电子(填“得到”或“失去”),它与地壳中含量最多的金属元素形成化合物的化学式为 。
按要求书写化学方程式:(1)铁在氧气中燃烧_____________________________ ;(2)氯酸钾与二氧化锰共热____________________________;(3)水通电分解_______________________________________。