在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学习的特点。
（1）下列示意图表示的粒子中，属于阴离子的是_____（填序号，下同）；属于同种元素的是_____。
（2）比较下列两种变化：①水加热变成水蒸气；②水通电生成氢气和氧气。从微观粒子的角度分析，两种变化的本质区别是_____。
（3）右图是某反应的微观示意图。从微观粒子变化的角度分析该反应的实质是_____。
若两者恰好完全反应，所得溶液中溶质的质量分数为10%，则此溶液中钠离子与水分子的个数比为_____（结果用最简整数比表示）。
甲烷、乙醇都是生活中常用的燃料。植物的残体在隔绝空气的情况下就会产生甲烷；而乙醇主要靠人类利用高粱、玉米和薯类发酵等方法制造。据报道，科学家已经找到利用甲烷与其他物质反应制造乙醇的新途径。
（1）甲烷和乙醇都属于______________（填“无机物”或“有机物”）。
（2）乙醇的化学式为_______________，一个乙醇分子中含有______个原子。
（3）甲烷完全燃烧的化学方程式为_____________________________________________。
现有以下六种物质，请选择相应物质的字母填空：
A 活性炭 B 酒精 C 钛合金 D 石墨 E．氧气 F．小苏打
（1）化学实验室常用的燃料_________； （2）发酵粉的主要成分_________；
（3）吸附冰箱内的异味________； （4）可用作电极的是___________；
（5）可用于制人造骨的是________； （6）可供给病人呼吸的是_______。
化学用语是学习化学的基本工具，请用化学符号或化学式填空：
（1）2个氧原子_________； （2）3个四氧化二氮分子___________；
（3）钙离子____________； （4）食盐的主要成分___________；
（5）地壳中含量第二的元素_____； （6）铁在氧气中燃烧的产物__________；
（7）俗称“纯碱”的盐____________； （8）保持水的化学性质的最小粒子__________。
(6分）市场上出售一种叫做“污渍爆炸盐”的洗衣粉，主要成分是过碳酸钠(2Na2CO3·3H2O2)溶于水，可生成碳酸钠和过氧化氢。某小组为验证其水溶液的成分，设计如图所示的实验装置。
说明：洗衣粉中其他成分比较稳定，一般不发生化学反应。K1、K2为分液漏斗的活塞开关，K3、K4为弹簧夹，实验前均处于关闭状态。装置的气密性已检查。
⑴A中试剂最好选用____________，B中黑色固体是___________；C中盛装的是______________；
⑵简述实验操作和预期现象。
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