在做完“用滑动变阻器改变灯泡的亮度”的实验后，小刚认为：通过灯的电流越大，灯就越亮；通过灯的电流相等，灯的亮度就相同。实验桌上备有器材：满足实验要求的电源、电流表、开关各一个、额定电压相同、额定功率不同的小灯泡两个、导线若干。请你利用上述实验器材设计一个实验。要求：
（1）请画出你所设计的实验电路图。
（2）根据实验现象简要说明小刚的认识是不正确的。
在探究凸透镜成像规律时，小捷用了9个红色的发光二极管按“F”字样镶嵌排列在白色的板上代替蜡烛作光源，实验装置如图所示：
（1）为了确定凸透镜的焦距，小捷将凸透镜正对太阳光，再把光屏放在另一侧，改变凸透镜与光屏的距离，直到光屏上出现一个（填“亮点”或“亮环”）为止，测得它与凸透镜中心的距离为10cm，确定出焦距f=。
（2）凸透镜固定在光具座的零刻度线上，小捷将光源移至光具座30cm处后，再移动光屏，至到如图所示位置，光屏上会出现清晰（填“放大”、“缩小”或“等大”）的实像,生活中利用此规律制成；如果她将光源再远离凸透镜一些，这时光屏应向
（填“左”或“右”）移动，以获得清晰的实像。
（3）如果将光源移至7cm处，凸透镜此时成的是放大的（填“虚像”或“实像”）.
小明利用实验探究浮力大小和哪些因素有关系。
他把金属块挂在弹簧测力计上，将它分别浸入水和酒精中的不同位置，如图所示。
(1）上述四种情况，图中金属块所受到的浮力最小。
(2）做丙、丁两次实验，是为了探究浮力大小与有关。
(3）做两次实验，是为了探究金属块浸没在液体中时，受到的浮力与深度无关。
小华做“估测大气压值”的实验，装置如图所示。
实验步骤：
| A．将注射器的活塞推至注射器筒的底端，排尽筒内的空气．然后用橡皮帽封住注射器的小孔。 |
| B．把细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部，使绳的一端与弹簧测力计的挂钩相连，然后水平向右慢慢拉动注射器筒，当注射器中的活塞刚开始滑动时，记下 _______________ ，即等于大气对活塞的压力F。 |
| C．用刻度尺测出注射器的 _______ ，记为L，读出注射器的容积V，则活塞的面积S =" ____" 。 |
| D．推算此时大气压的数值P =" ________________" （写出表达式）。 |
小华同学测量仪器使用科学合理，读数正确，若测量结果偏大，主要原因是 ___________。
如图甲所示是“测量小灯泡的电功率”的电路图，图乙是实物连接图。其中电源是两节新干电池，小灯泡的额定电压为2.5V，滑动变阻器上标有“10Ω lA”。
（1）图乙已连接了部分电路，请用笔画线代替导线按电路图将未连接的电路连接完整。
（2）小明同学连接好电路后，闭合开关时发现灯光特别亮，这表明他在闭合开关前没有 ；
（3）调节滑片P使电压表的示数为2.5V，此时电流表的示数如图丙所示，则该灯泡的额定功率为 W。若要减小小灯泡的电功率，则滑片P应向变阻器的 端移动；
（4）在实验过程中，小明发现灯泡两端电压越高，灯泡越亮。他进一步测量并画出小灯泡的电流随电压变化的曲线如图所示，分析图线，可知小灯泡的电阻 。
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