请仔细观察以下历史图画和历史地图，结合所学识回答：
（1）图1反映的是汉武帝时期什么重大历史事件？
（2）图2所示的东西方商路指的是什么？这条商路在当时起到了什么作用？
（3）该历史事件促使西汉政府于公元前60年设置了什么官职？它的设置标志着什么？
中国改革开放30多年所取得的辉煌成就奏响了中华民族伟大复兴的序曲。为此，八年级一班的同学要以“我眼中的改革开放”为主题编辑一份历史小报，请你帮助他们完成以下设计。
| 理论篇 |
 图一 十四大会场 图二 十七大会场 图三 十八大会场 |
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| 实践篇 |
改革 章 |
 我国的经济体制改革首先在 A 展开，农民创造了以 B 为主要形式的责任制，提高了农民的生产积极性，推动中国农业的大发展。90年代改革向城市推进。 |
| 开放 章 |
 1980年，我国决定在广东省的 C 、珠海、汕头和福建省的厦门设置经济特区，打开了对外开放的窗口。目前最大的经济特区是海南省。20世纪末对外开放已经形成了从东部到中西部全方位、多层次的新格局。 任何一个民族、一个国家，都需要学习别的民族、别的国家的长处，学习人家的先进科学技术。——邓小平 |
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| 成就篇 |
1978年我国农村居民家庭人均纯收入是133．6元，2007年增至4140元；1978年我国城镇居民家庭人均可支配收入为343．4元，2007年增至13786元；1978年我国城市数量为193个，2007年超过660个。2008年，中国经济总量已位居世界第四，外贸总额位居全球第三。…… |
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| 感悟篇 |
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请回答：
（1）同学们试图通过“理论篇”的设计展示为改革开放指明方向的党的一系列重大会议，图一是作出实行改革开放的重大决策的会议，应该展示党的哪一次重大会议的图片？
（2）“实践篇”中“改革章”A处应填 ，B处应填 。
（3）“实践篇”中“开放章”C处应填 。
（4）请结合“成就篇”中改革开放取得的重大成就完成“感悟篇”。
图片是形象的史料。观察下列反映20世纪50年代至70年代新中国外交领域成就的一组图片，回答问题：
请回答：
（1）图一中1954年与印度总理举行会谈的中国总理是谁?他与印度、缅甸两国总理发表联合声明，一致倡导的指导国与国相互关系的基本准则是什么？
（2）图二中中国代表团成员在联合国大会上开怀大笑的原因是什么？
（3）图三中主动伸手与周恩来总理相握、推动中美关系正常化的的美国总统是谁？
（4)近代，中国在国际舞台上任人宰割，新中国建立后，中国在国际舞台上发挥越来越重要的作用，原因何在？
宋朝实行重文轻武的政策，利弊兼得。蒙古族建立的元朝结束了中国境内长期割裂的局面，重建了大一统国家。
阅读材料，请思考：
材料一 史书记载：双方盟约以后，边境贸易兴旺，宋用丝织品、稻米、茶叶等换取辽的羊、马、骆驼等……西夏与宋议和后，西夏设太学，译汉文书，积极吸取中原文化。
（1）请写出材料一中“双方盟约”的名称。依据材料，概括宋与辽、西夏的议和产生了哪些积极作用。
材料二 
《耕获图》 南宋海船 北宋纸币铜板拓片
注解：上述经济繁荣的重要地点分布在苏州、广州、四川等南方城市或地区，国家的财政收入也主要来自这些城市和地区。
（2）材料二中的图片反映了两宋时期经济领域哪些方面的发展？材料中的“注解”说明了宋代什么经济现象？
材料三 元朝疆域图
（3）右图中设置的宣政院辖地，
将哪一地区变为元朝正式的行政区？
每个历史人物都是一本厚重的书，他们用自己的行动写着美丽的篇章。读懂历史人物，并最终得到感悟和启发是我们学习历史的方法之一。观看下面人物图片，根据所学知识回答问题。
（1）图一所示，领导中国人民当家作主站了起来的伟人是谁？简述中华人民共和国成立的伟大历史意义。
（2）图二所示，带领中国人民改革开放富起来的伟人是谁？中共十一届三中全会后，为推进国内改革，党和国家在农村和企业采取的主要改革措施分别是什么？
阅读下列材料回答问题：
材料一：……大会指出，随着社会主义制度在我国的基本建立，国内的主要矛盾已经是人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾，全国人民的主要任务是集中力量发展社会生产力，实现国家工业化，逐步满足人民日益增长的物质和文化需要。
材料二：……稍长一点的读者应该记得，很多问题在这之前公开谈论并不方便。…… 幸好一九七八年严冬在北京召开的一次会议改变了中国，我也随之获得了生存的尊严。
——余秋雨：《山居笔记》
请回答：
（1）上述两则材料中提到的“会议”分别指的是我党历史上的哪两次重要会议？
（2）这两次会议有一点内容是相近的，请说出来。
（3）这两次会议对中国社会的发展各有什么影响？
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