在一片水稻田的生态系统中，昆虫以水稻为食，青蛙以昆虫为食。三者的相互关系可、以用下图表示，图中各长方形的长度分别表示上述三种生物的数量，长方形越长，表示该生物的数量越多。请根据图回答有关问题：
（1）写出图中各字母所表示的生物：A ；B ；C 。
（2）该生态系统中，生产者是 ，消费者是 。
（3）如果大量捕食青蛙，该生态系统中数量会明显增加的生物是昆虫，明显减少的生物是 。
根据如图回答下列问题。
（1）根据该作物花的特点，为提高其在大棚中种植时的结果率，应采取的措施是____________。
（2）假如从该植物上取下一枝条，要想在短期内用这个材料培育出大量植株，应采取的措施是________。
（3）图中种子储存营养物质结构是________。
（4）种子萌发时最先是由________发育成________。
（5）假如图中的花是桃花，桃鲜嫩的果肉是由[ ] ________发育来的；在桃核内能够发育成新个体的结构是由[ ] ________受精后发育来的。假设桃树控制花色的基因为B、b（B为红色，b为白色），请你判断图中2内的精子的基因型可能是________。花的红色和白色在遗传上称为________。
（6）圣女果果皮颜色有红色与黄色两种颜色，假设红果皮由显性基因（A）控制，黄色果皮由隐性基因(a)控制。如果将红色果的花粉授到黄色果的柱头上，胚的基因组成是__________。
棉农在棉花的培育管理过程中，有如下几项措施：
Ⅰ花幼苗时，在根部带一个土坨。
Ⅱ开花结果时，追施磷肥(过磷酸钙)。
Ⅲ长到一定高度时，常常摘除顶芽(俗称“打顶”)。
请你运用有关生物学知识，回答如下问题。
(1)带土移栽的目的：。
(2)追施磷肥的目的．。
(3)“打顶”的目的：。
右图是番茄的生长发育过程示意图，请据图回答：
(1)图中从l→2表示的生理过程是：，图中3表示的生理过程是
（2）图中的4是由3中____________发育来的。
（3）图中的5是由4中的___________发育来的。
据花的结构及受精过程示意图回答问题。
在[ ]内填番号，在横线上填结构名称：
⑴[1]花粉成熟后落到雌蕊柱头上的过程叫_________，然后受到粘液的刺激萌发出[ ]_________。
⑵花粉管到达胚珠后，顶端破裂，释放出两个精子：一个与[ ]________融合，将来发育成新植物的幼体是____________；另一个与两个[ ]_________融合，将来发育成胚乳。
⑶我们食用的桃肉部分是由[ ]________发育而来的。
⑷[3 ]胚珠将发育成________ ，子房将发育成________。
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