第三届全国道德模范“孝老爱亲”模范——孟佩杰:5岁,生父因车祸去世,生母无奈将其送人领养,不久生母因病去世;8岁,养母刘芳英因病瘫痪,不久后,养父不堪生活压力离家出走,此后杳无音讯,8岁的孟佩杰从此承担起了侍奉瘫痪养母的重任。从8岁到20岁,4000多个日子里,孟佩杰日复一日照料养母刘芳英,任劳任怨,不离不弃。(1)同样遭遇挫折,孟佩杰和她的养父表现不同,这告诉我们哪些道理?(2)为了提高应对挫折的能力,我们可以采取哪些办法来进行行为训练?
有人说:生活是不公平的。也许你对工作尽责,但老板总是对你横挑鼻子竖挑眼;也许你才华横溢,但世人总不懂你的价值;也许你努力过、奋斗过多次,但成绩却不理想。 请结合所学知识,简单回答我们应该如何追求和维护公平。
经济生活中,我们发现,大多数银行都设有老人、残疾人、孕妇优先的VIP窗口。令人遗憾的是,所谓VIP窗口却往往成为了有钱人的专门窗口。另外,我们也看到,在一些企业招聘中出现了“谢绝女性”“年龄标准”等要求。 针对上述现象,请回答我们应该秉持什么样的态度对待现实当中的差异和不平等。我们应该如何消除歧视,做到平等待人。
习近平会见第四届全国文明城市、文明城镇、文明单位和未成年人思想道德建设工作先进代表时强调,我们要继续锲而不舍、一以贯之抓好社会主义精神文明建设,为全国各族人民不断前进提供坚强的思想保证、强大的精神力量、丰润的道德滋养。 社会主义精神文明建设的根本任务是什么?你知道哪些精神文明创建活动?
为切实把教育事业办好,我们要保证投入,花好每一分钱,畅通农村和贫困地区学子纵向流动的渠道,让每个人都有机会通过教育改变自身命运。 作为义务教育阶段的学生,你打算如何履行受教育的义务?
人是不断发展的,我们每个人都有很大的发展空间。人的潜能犹如一座有待开发的巨大金矿,蕴藏丰富。如何激发自己的潜能呢?