第三届全国道德模范“孝老爱亲”模范——孟佩杰：5岁，生父因车祸去世，生母无奈将其送人领养，不久生母因病去世；8岁，养母刘芳英因病瘫痪，不久后，养父不堪生活压力离家出走，此后杳无音讯，8岁的孟佩杰从此承担起了侍奉瘫痪养母的重任。从8岁到20岁，4000多个日子里，孟佩杰日复一日照料养母刘芳英，任劳任怨，不离不弃。
（1）同样遭遇挫折，孟佩杰和她的养父表现不同，这告诉我们哪些道理？
（2）为了提高应对挫折的能力，我们可以采取哪些办法来进行行为训练？
创建新集体，你我共努力。
有一个班集体学习气氛很好。口语优异的英语课代表每天为同学们用英语讲一个小故事；酷爱文学的语文课代表为同学们精心选取“每日一句”；数学特好的数学课代表为同学们精心准备“每日一题”……这些活动不仅极大地培养了同学们的学习兴趣，而且使同学们学到了许多为人处事的道理，在期末班级评比中，该班以明显优势赢得了“优秀班级”称号。
（1）从这段材料中体现出该班有什么特点？
（2）进入中学后，我们都有了自己新的班集体。请你说说，我们应如何创造一个优秀的新集体？
小学毕业后，小军兴高采烈地来到初中读书，不久，便有了很多的不如意。
（1）漫画反映了小军在学习中遇到了哪些问题？
（2）请你根据所学知识，为小军解决问题提出可行的方法？
（3）请说说你在初中学习中碰到的新问题，并告诉大家你是如何面对的？
生活赋予我们每个人的并不都是完全相同的阳光雨露，每个人都有自己独特之处。因此，每个人都是独一无二的。
（1）请你尽可能多的举出自己独特的个性（至少六点），以证明你在世界上存在的唯一性。
（2）独一无二的你，你将实现自己的价值，说说自己的打算？
材料：中央电视台《今日说法》曾报道：一个叫黄志全的公交车司机行车途中突发心脏病，在生命的最后一分钟里，他做了三件事：
——把车缓缓的停在马路边，并用生命的最后力气拉下了手动刹车闸
——把车门打开，让乘客安全的下车
——将发动机熄火，确保了乘客和行人的安全。
他做完了这三件事，安详地趴在方向盘上停止了呼吸，他在生命的最后一分钟里所做的一切也许并不惊天动地，然而许多人却牢牢地记住了他的名字,因为他在生命的最后一刻,很好履行了他的职责。
（1）司机所体现出来的是一种什么样的精神品质？
（2）作为中学生，我们应如何培养自己的责任感？
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