从下面备用词语中选择两个或两个以上的词语,至少运用一种修辞手法,描写一下学校每周一升国旗的情景。(80字内)静穆 凝成 端凝 热血沸腾 油然而生 鹤立鸡群 猎猎作响
阅读下文,完成小题。 现在大家都时兴用名片了,兔子也有了名片。 在大袋里装着名片,兔子心想:“这下再不怕那些欺负人的家伙了。” 正想着,迎面遇见了狐狸。狐狸拦住兔子,兔子不慌也不忙,他刷地从口袋里掏出一张名片递过去。狐狸一看,名片上印着:狼的朋友——兔子。 狐狸不敢得罪狼,便对兔子说:“请便。” 狐狸走了以后,兔子忍不住大笑起来。 可这时兔子看见狼向他走来了。 兔子于是把自己的名片递过去。狼接过名片一看,名片上印着:老虎的朋友——兔子。 狼当然不敢得罪老虎。于是又对兔子放行了。 兔子又想大笑一阵,但没来得及,因为老虎来了。 兔子知道老虎要来找麻烦,又亮出名片,这回是:大象的朋友——兔子。 老虎被大象用鼻子卷起来摔过,很疼。所以乖乖地给放行了。 兔子用三张名片战胜了狐狸、狼和老虎,忽然,大象来了!在大象庞大的身躯跟前,小兔子直发抖,说:“对不起,我……我没有名片……”“什么名片?”大象歪着头微笑,显得非常和气。……兔子很高兴,因为和大象见面不需要使用名片。上文是一则__________。“现在大家时兴用名片了,兔子也有了名片。”“大家”指人,而“兔子”是动物,把“人”和“兔子”归为一类,这叫做,在修辞上叫做。请分别指出兔子、狐狸、狼、老虎、大象的不同习性。兔子在狐狸、狼、老虎面前亮名片的目的是()
阅读下文,完成小题。 ①“我要飞向他们,飞向这些高贵的鸟儿!可是他们会把我弄死的,因为我是这样丑,(居然竟然公然)敢接近他们。不过这没有什么关系!这比被人们打死,被鸭子咬,被鸡群啄,被看管养鸭场的那个女佣人踢和在冬天受苦要好得多!”于是A。这些动物看到他,马上就竖起羽毛向他游来。“请你们弄死我吧!”这只可怜的小鸭说。他把头低低地垂到水上,只等着一死。但是他在这__________(清亮清澈澄清)的水上看到了什么呢?他看到了自己的倒影。但那不再是一只__________(笨拙粗鄙粗笨)的、深灰色的、又丑又令人讨厌的鸭子,而是——一只天鹅! ②只要你是一只天鹅蛋,就算是生在养鸭场里也没有什么关系。 ③过去他遭受过那么多的不幸和苦难,可是现在他感到非常高兴。他现在清楚地认识到,幸福和美正在向他招手。——许多大天鹅在他周围游泳,用嘴来亲他。 ④花园里来了几个小孩子。他们向水上抛来许多面包片和麦粒。……他们拍着手,跳起舞来,……他们把更多的面包和糕饼向水里抛去,同时大家都说:“B!”那些老天鹅不禁在他面前低下头来。根据括号中所给词语为前面横线上填上合适的词。为文中A、B两处横线上填写原文语句。选出对段②画线句子理解正确的项()
谈一谈你对段①开头画线句的理解。假如你周围也有丑小鸭这样受歧视的同学,你要给他说点什么呢?请写在下面。
下列说法有错的一项是()
下列各句中划线词语运用有误的是()
下列各组词语中书写有错的一组是()