下图为人体细胞的分裂、分化、衰老和死亡过程的示意图，图中①—⑥为各个时期的细胞，a~c表示细胞所进行的生理过程。据图分析，下列叙述正确的是 （ ）
| A．与①相比，②的表面积与体积的比值增大，与外界环境进行物质交换的能力增强 |
| B．⑤与⑥的基因型相同，蛋白质的种类也相同 |
| C．若⑤⑥已失去分裂能力，则其细胞内遗传信息的流动方向为DNA→RNA→蛋白质 |
| D．细胞衰老与死亡就会引起人体的衰老与死亡 |
相关试题
为了研究人的T细胞对B细胞的影响，研究人员将来自于同一个体的B细胞等分为三组，每组培养液中加人的细胞种类如下表所示(“+”表示加入该细胞，“-”表示未加人该细胞)。将三组细胞在相同条件下培养．实验结果如图所示。
下列分析不正确的是
A．B组培养液中可能产生了记忆细胞
B．A、C两组没有检测到抗体的原因不同
C．受抗原刺激的T细胞能刺激B细胞增殖分化产生浆细胞
D．第4-12天B组随着培养时间的延长，抗体量逐渐增加
关于生态系统的说法，正确的是
| A．生态系统中碳循环是能量循环流动的载体 |
| B．植物光合作用固定的碳与植物呼吸作用释放的碳基本相等 |
| C．增加各营养级生物的种类能提高生态系统抵抗力稳定性 |
| D．生态系统中存在着物质循环和能量流动两个相对独立的过程 |
下图表示利用二倍体西瓜(2N)培育出三倍体无子西瓜(3N)过程中染色体数目变化的情况，下列说法不正确的是
| A．①过程中染色体复制两次细胞分裂一次 |
| B．②过程可能产生突变和基因重组 |
| C．图中只包含有两个不同的物种 |
| D．三倍体无子西瓜可能产生极少量可育的配子 |
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