任选一题作文。题一:请以“________改变了我”为题写一篇作文。要求:①把题目补充完整,然后作文。②除诗歌、戏剧外,文体不限,不少于600字。③文中不得出现真实的地名、校名、人名。题二:整整一天,林春就是不搭理吴彤,他(她)闹不明白,自己平时跟吴彤那么要好,是班上公认的“死党”,可是吴彤为什么要把新买的《西游记》先借给陈晨呢……要求:①将上面的文字续写成一篇记叙文。②情节构思要合情合理。③题目可自拟.也可以“借书风波”为题。
写作在我们幸福成长的生命历程中,有很多人对我们倾注着关心和疼爱。他们就是我们的“贵人”,写下贵人相助的往事,留下珍贵的回忆,是感恩的一种形式。请你以“谢谢你,我的 ”题目,写一篇记叙文。要求:1、先将题目补充完整。可以是老师、爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外婆……2、文章字数不少于600字。28、岁月轻轻划过指尖,许多往事便渐渐弥散在如沙漏般的光阴里,但总有某些东西,让我们刻骨铭心,难以忘记。因为这种记忆是美丽的,芬芳的,能够温暖人心的,让人心情愉悦的……请以“开在记忆深处的花朵”为题,写一篇记叙文。要求:①内容具体,有真情实感;②不少于600个字;③文中不得出现真实的地名、校名和人名。
作文(下面有2个作文题,请任选一个作文)请以“做自己的救星”为题写一篇作文。要求:(1)文体不限(诗歌除外),文章内容要具体,要写出真情实感。(2)书写工整,不少于600字;(3)文中请不要出现真实的校名、人名。十四岁的人生路,诗一般的青春梦。那过往的和未来的许多影像 ,曾让我笑过,哭过,感动过,盼望过,沉思过,也纠结过。那些我曾看到过,听到过,想到过的一切,怎么总是在心中变成挥之不去的情愫?如:我也想当上班干部,争做志愿者;我也想登上泰山顶,重游舞阳河;我也很善良,很孝顺,不是笨孩子;我也曾后悔过,伤感过,失败过;我也同情孔乙己,怀念那个人,坚信那个理;我也……这就是真我,这就是我灵魂深处的一支支心曲。请以“说句心里话,我也 ”为题,写一篇600~650字的文章。要求:(1)在横线上填写适当的词语或短语,把题目补充完整;(2)立意自定,文体自选;(3)联系自己的生活,抒发真情实感;(4)书写工整,不少于600字;(5)文中请不要出现真实的校名、人名。
下面两道作文题,请任选一题作文题一:生命如花,离不开雨露的滋润。无论是美丽的自然风光,经典的艺术形象,神奇的科学世界;还是刻骨铭心的故事,激动人心的场面,怦然心动的瞬间;甚或是生活中一次倾心的交谈,一句深情的叮嘱,一个鼓励的眼神……点点滴滴,都如同清纯的甘露,滋润心田。什么是滋养你心灵的甘露呢?请以“我心灵的甘露”为题目,写一篇文章。题二:阅读下面材料,从中任选一个角度构思立意,自拟题目,写一篇文章。有一天,毛毛虫问蝴蝶:“我要怎样才能变成一只蝴蝶?”“要成为蝴蝶,首先要有飞行的渴望,其次要有勇气冲出束缚你的安全、温暖的茧。”“那不就是死亡吗?”“表面看是死亡,实际上是新生。在现实生活中,这就是差别,有的成为蝴蝶,有的因逃避而死亡。”某些时候,不是因为难我们才不敢去做,而是因为我们不敢去做,事情才变得困难。关键是要有勇气冲出去!冲出去,才有希望!写作要求:1.若选题一,请按要求写作。若选题二,请按要求拟题,然后写作。2.立意自定,文体自选。3.说真话,抒真情,忌抄袭。4.文中请不要出现真实的人名、校名。5.书写工整,不少于600字。
请以:“这里也有乐趣”为题,进行写作。要求:①字数不少于500字。②写真事,抒真情,内容完整,字迹清晰。③文中请不要出现真实人名或班级。
下面两道作文题,请任选一题作文。题一:请以“我班新事”为题写一篇文章。题二:阅读下面材料,从中选择一个角度构思立意,自拟题目,写一篇文章。可叙述经历,可抒发情感,可发表议论。(文章主旨必须从所给材料中提炼,不得对材料进行改写、扩写、续写)一条山涧的两岸是悬崖峭壁,涧内水流湍急,打在岩石上冲起白花花的泡沫,发出震耳欲聋的吼声。四个旅客——一个盲人、一个聋子、两个正常人来到了这里,他们想要到对岸去。悬崖之间只有一条铁索桥,四人别无他法,只能一个接一个抓住铁链。慢慢爬过去。盲人安全地过去了,聋子安全地过去了,还有一个正常人也安全地过去了,可另一个正常人却因在铁索中间腿发软,不敢前进,最终掉进了河里。事后盲人说:“我看不见任何东西,不知道山涧的水什么样子,只是紧紧抓住铁链,像平常一样地走了过来。”聋子说:“我听不见水流的咆哮声,恐惧减少了很多,只注意不向下看,便安全地走了过来。”而那个过了河的正常人则说:“我过我的桥,悬崖峭壁、水流湍急与我有什么关系?只注意踩稳抓牢就是了。”写作要求:1.若选题一,请按要求写作。若选题二,请按要求拟题,然后写作。2.立意自定,文体自选(诗歌除外)。3.说真话,抒真情,忌抄袭。4.文中请不要使用真实的地名、校名、人名。5.书写工整,不少于600字。