阅读下列材料和图，回答下列问题。
[材料] “厦门号”帆船2011年11月3日从厦门起航，沿西风带跨越南太平洋，绕过美洲大陆最南端的合恩角和非洲大陆最南端的好望角，行程总计约2.3万海里，于2012年9月14日上午抵达厦门五缘湾，环球航行圆满结束。
（1）“厦门号”帆船环球航行的起止点从中国厦门出发，依次经过A 洲，D 洲，向东横渡① 洋，到达F 洲南部，后穿过 洋，绕过C 洲的好望角进入③ 洋，继续向东穿过马六甲海峡踏上归途。本次航行路线经过的A、C两大洲的分界线是 。
（2）从厦门启航后，“厦门号”大致沿 方向航行，能到达位于澳大利亚的布里斯班。
学以致用。
中国疆域辽阔，自然环境复杂多样，各地呈现出具有特色的自然及人文景观。根据图文资料，回答以下问题。
资料：两城市夏季月均温比较表（单位：0C）
| 纬度均为310N |
6月 |
7月 |
8月 |
| A |
16 |
15 |
13 |
| B |
23 |
27 |
24 |
（1）参照图中A框的描述，完成B框内容。
（2）甲图是新疆吐鲁番的晾房，乙图是浙江的砖墙斜顶房。请把甲乙准确填到图中相应位置，并解释原因。
（3）根据资料及所学知识分析，属于描述青藏高原的是A还是B，并说出你的判断依据。
（4）春节期间，小明要去参观广州的迎春花市，而小亮要去哈尔滨观赏冰灯。我国南北两个城市为什么会呈现不同的节日景观。请说明理由。（ 3分）
读图绘图。
地图是地理学习的特殊语言，绝大部分的地理知识都可以建构在地图上。同学们可以从中提取大量信息，更好的学习地理、认识世界。阅读图文资料，按要求完成各题。
资料一：
资料二：某城市气温和降水资料。
| 月份 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
| 气温（℃） |
-3.2 |
0.3 |
6.5 |
15.4 |
22.1 |
25.9 |
27.2 |
26.2 |
21.9 |
15.8 |
7.3 |
-0.2 |
| 降水量（mm） |
7 |
10 |
15 |
28 |
51 |
80 |
196 |
165 |
55 |
35 |
18 |
9 |
（1）在中国地形图上填写我国最高的高原、最大的盆地。
（2）在中国地2015年中考济南群31125760形图上描绘我国一、二级阶梯分界线
（3）根据所学知识判定资料二所在城市位于A地区还是B地区，并说明原因。
（4）A、B区域之间有一条重要的地理分界线，请设计图例，并用图例在图中标注位置。
读图，完成下列各题
(1) 将图中字母代号所代表的地形区名称，分别填在相应的空格内。
山脉： E ，K ，
G ，M ，
高原： C ，H 。
盆地： A ，B ，D 。
(2) 大兴安岭、 山、巫山和 山是
我国地势第二、三阶梯的分界线
读图完成下题
(1）①我国面积最大的省区它的全称是______ ___。
②我国人口最多的省区它的全称是__________ ___。
③我们学校所在的省区它的全称是__________ __。
④我国位置最南的省区它的全称是_________ __。
⑤我国位置最北同时也是最东的省区它的全称是_______ __。
⑥少数民族中人数最多的民族所聚居的省区它的全称是______________。
（2）写出中国政区图中数字所代表的地理事物名称：
①__________（陆上邻国 )③____________（大洋）
④___________（海峡） ⑤___________（边缘海）
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