小刚在“探究并联电路中干路电流与各支路电流有什么关系”时，利用一个开关、一个电流表、一个电池组、两个相同的灯泡以及若干根导线，进行了探究，并将实验的数据记入如下的表格中。
| A处电流IA / A |
B处电流IB / A |
C处电流IC/ A |
| 0.26 |
0.26 |
0.52 |
(1)在上图中，连接实物图，使电流表只测量流经灯泡L1的电流；
(2)指出上述实验中存在的不妥之处：① ②
|
(3)小刚改正实验中不妥之处后，可以得出的结论是：
为了测定额定电压为2.5V小灯泡发光时的电阻，小明同学设计了如图甲所示的的实验电路，图中R0为已知电阻。
（1）请按照电路图将实物电路图连接完整（导线不能交叉）。
（2）连接电路时，开关处于断开状态的目的： 。
（3）闭合开关，发现小灯泡不亮，电压表V1无示数，V2有示数，则电路出现故障的原因可能是 。
（4）排除故障后，再闭合开关，看到小灯泡发光很暗，要想测出小灯泡正常发光时灯丝的电阻，应调节滑动变阻器的滑片，使电压表V1的示数U1＝ V。若此时电压表V2的示数如图乙所示，则U2＝ V，写出小灯泡正常发光时的电阻Rl的表达式＝ 。
（5）实验结束后，小明发现灯泡正常发光时的电阻比发光较暗时的电阻大，原因是： 。
小明在烈日当空的海边玩耍，发现沙子烫脚，而海水却很凉。同样的太阳光照射，为什么会出现不同的结果呢？小明想：是不是沙子和海水吸热升温快慢不同呢？于是他从海边取了一些沙子和海水带回家进行探究。
小明在两个相同玻璃杯中分别装上相同质量的海水和沙子，用一个100W的白炽灯同时照射它们，并用温度计测出它们不同时刻的温度值。记录的数据如下所示。
（1）小明探究的物理问题是什么？
（2）小明根据收集到的数据在方格纸上已经画出了海水的温度随时间变化的图像，如图所示。请你在同一方格纸上画出沙子的温度随时间变化的图像。
（3）分析小明探究中收集到的数据或根据数据画出的两个图像，你能得出什么探究结论？
在研究电流跟电压、电阻之间关系的实验中，小明通过改变电路中的电压和电阻，分别测得了如下两组数据： 
（1）分析表1数据，可得到的结论是：_______________________________ _。
（2）分析表2数据，可得到的结论是：______________________________ _。
（3）小明同学用伏安法测电阻时，当加在电阻两端的电压为6V时，通过电阻的电流为0.2A,则电阻为 欧；小明思考，电阻是导体本身的一种属性，大小与电压、电流 。
（1）连接不完整的电路如图乙所示，请用笔画线代替导线，将实物电路连接完整（要求导线不交叉）。
（2）连接好电路后，为了保证电路的安全，要将滑动变阻器滑片移至 端（选填“A”或“B”），才能闭合开关；闭合开关时，发现电流表指针偏向没有刻度的那一边，造成这一故障的原因是 。
（3）排除故障，闭合开关，电压表的示数为1．5V，为了让小灯泡正常发光，应将滑片向 端移动（选填“A”或“B”）。
（4）当小灯泡正常发光时，电流表示数如图丙所示，通过小灯泡的电流是 A。小灯泡的额定功率是 W。
（5）将图甲中的小灯泡更换成定值电阻，且电路连接完好，还可以完成的实验是
A．探究电流的磁场强弱与电流大小的关系
B．探究电流与电压关系
C．探究电流产生的热量与电阻的关系
D．探究电流与电阻关系
在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中。
（1）小明的三次实验情况分别如图中的甲、乙、丙所示。实验时，用弹簧测力计拉木块在水平木板（或毛巾）上做匀速直线运动，根据__________知识可知，这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。
（2）小明在探究“滑动摩擦力的大小与压力的关系”时，利用图中甲、乙两组数据比较得出：“压力越大，滑动摩擦力就越大”的结论。你认为他这样对比这两组数据就得出这样的结论对吗？____。你的理由是：_______________________________________．
（3）从图中乙、丙两组数据比较，你能得出的结论是：___________________________。
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