唐代大书法家颜真卿著名的《劝学》诗:“三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方知读书迟。”请结合诗意回答:(1) 读了颜真卿的这首诗,你觉得我们应该养成什么好习惯? (2) 你打算怎样养成自己的好习惯?
“如果把我国的所有法律比做一支由众多兵种组成的军队,那么宪法就是这支军队的最高统帅;如果把我国的所有法律比做一个配有多种乐器的交响乐团,那么宪法就是这个乐团的指挥”对此,你是如何理解的?
仔细阅读下面两则材料,结合所学知识,回答下列问题。材料一:2014年4月28日,李克强总理在调研考察时,对企业研发人员和工人说:你们站在时代,更要高举起创新这面旗帜。创新是产业长级的必由之路,关键所在,中国经济要实现转型发展。材料二:2014年5月17日,我市开展科技活动,吸引了大批中小学生参观,“蛟龙号”模型、智能跳舞机器人,感应飞行器等引爆了中小学生“体验科技魅力、学习科学知识”的热情,相信通过此类活动的举办,将会有更多的中小学生加入到科技队伍中来,实现他们伟大而又美好的科学梦。(1)请联系材料,分析说明我们为什么要进行科技创新。(2)请分析说明中学生怎样才能实现科学梦。(从国家和个人角度作答)
学法守法维护权利周末,九年级学生春风闲来无事,就打开学校贴吧,贴吧上的部分留言引起了他的注意。让我们也一起去看看吧!
阅读上面贴子,结合所学知识,回答下列问题:(1)欣欣帖中反映了孩子的什么权利受到了侵犯?(2)请回复“网中鱼”:面对敲诈,告诉他两条合法的途径来保护自己。
某社区近来发生几件麻烦事,因此特邀某学校法制宣传小组给居民宣传法律知识。假如你是小组成员,请你回答下列问题: (1)针对以下事件,请将涉及公民人格尊严权的具体内容填入表格中对应位置。
(2)结合以上分析,请你运用权利和义务的关系说明公民应怎样维护自己的人格尊严权? (3)当人格尊严权受到侵犯时,如何维权
看情景·谈感受情景一:放学路上,甲和乙同学互相打闹,甲同学不小心撞倒了路人,该同学不仅不道歉而且还骂路人,该同学的行为遭到了同学们的唾弃。情景二:某校组织参加一个大型图片展,同学丙手机响了,该同学不顾会场秩序,大声接电话,其他同学纷纷对他的行为表示不满。(1)根据以上情景,你有何感受?(2)现实生活中,我们为什么要尊重他人?