下列有关“探究酵母菌的呼吸方式”实验的叙述，错误的是
| A．实验中将葡萄糖溶液煮沸的目的是灭菌和去除溶液中的O2 |
| B．在探究有氧呼吸的实验过程中，泵入的空气应去除CO2 |
| C．实验中需控制的无关变量有温度、pH、培养液浓度等 |
| D．可通过观察澄清石灰水是否变浑浊来判断酵母菌的呼吸方式 |
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关于生命系统的结构层次说法正确的是（）
| A．病毒没有细胞结构，故它的生命活动与细胞无关 |
| B．生命系统中各生物体均具有多种组织和系统 |
| C．生命系统层层相依，各生物具有相同的组成、结构和功能 |
| D．蛋白质，核酸不属于生命系统的结构层次 |
下图为生物种类的概念图，对a、b、c所代表的生物分析正确的一项是（）
| A．a—原核生物、b—细菌、c—流感病毒 |
| B．a—真核生物、b—真菌、c—大肠杆菌 |
| C．a—真核生物、b—植物、c—支原体 |
| D．a—原核生物、b—细菌、c—乳酸菌 |
下列符合图示含义的是（）
| A．随pH值从5升高到7，酶的活性逐渐降低 |
| B．随pH值从5升高到7，酶的最适温度不变 |
| C．温度从0-A变化过程中，酶的活性逐渐降低 |
| D．该酶的最适pH值为7 |
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