（每空2分，共10分）某种植物花的颜色由两对基因（A和a，B和b）控制，A基因控制色素合成（AA和Aa的效应相同），B基因为修饰基因，淡化颜色的深度（BB和Bb的效应不同）。其基因型与表现型的对应关系见下表。请回答下列问题：
| 基因组合 |
A__Bb |
A__bb |
A__BB 或aa__ __ |
| 花的颜色 |
粉色 |
红色 |
白色 |
（1）让纯合白花植株和纯合红花植株杂交，产生的子一代植株花色全身粉色的。请写出可能的杂交组合亲本基因型 × 、 × 。
（2）为了探究两对基因（A和a，B和b）是在同一对同源染色体上，还是在两对同源染色体上，某课题小组选用基因型为AaBb的植株进行自交实验。
①实验假设：这两对基因在染色体上的位置有三种类型，已给出两种类型，请将未给出的类型画在方框内（如图所示，竖线表示染色体，黑点表示基因在染色体上的位点）。
②实验步骤：
第一步：粉花植株自交。
第二步：观察并统计子代植株花的颜色和比例。
③实验可能的结果（不考虑交叉互换）及相应的结论：
a．若 ，两对基因在两对同源染色体上（符合第一种类型）；
b．若子代植株花粉色：白色=1:1，两对基因在一对同源染色体上（符合第二种类型）；
c．若 ，两对基因在一对同源染色体上（符合第三种类型）；
右图为某种群在不同环境中的增长曲线，请回答：
（1）如果种群呈a曲线增长，说明种群处在_________的环境中，称为___________曲线增长。用达尔文进化观点分析，这是由于生物具有_________________的特性。
（2）如果种群呈b曲线增长，说明该种群处在_________________的环境中，称为____________曲线增长，用达尔文进化的观点分析，图中阴影部分表示________________。
根据（右图）人体相关图回答问题
（1）c或d细胞的形成需要___________的刺激。c能产生_________。[ ]___________能与靶细胞结合，使其裂解释放抗原。
（2）既能参加非特异性免疫，又能参加特异性免疫的是[ ]______。
（3）当相同的抗原再次入侵人体后，可通过_________迅速增值分化，产生更强的免疫效应。
（4）d所完成的免疫属于__________免疫。
根据下图回答问题：
（1）如图中由 表示反射弧结构（填字母）。
（2）神经冲动在神经元与神经元之间的传递是通过 完成的，此图C中这样的结构有 个。
（3）神经冲动在神经元与神经元之间的传导是将电信号转变为 再转变为 。
右图为雌性高等动物性激素分泌的调节示意图。请根据图示回答下列问题。
（4）性激素分泌活动的调节枢纽是_______________。
（5）促性腺激素可以调节②___________的分泌活动。
（6）当血液中的雌激素和孕激素达到一定水平时，反过来会影响__________________和①____________的分泌活动，这种调节方式称为___________________。
右图表示植物不同器官对生长素的反应。请观察后据图回答：
（1）促进芽生长的生长素最适浓度是 M,生长素的这一浓度对根生长的效应是 。
（2）A点所对应的生长素浓度对茎生长的效应是 ,对芽生长的效应是 。
（3）B点所对应的生长素浓度对茎生长的效应是 。
（4）由图可知，植物不同器官对生长素的反应不同，灵敏度由高到低依此是 。
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