初二学生小明在报纸上看到十届全国人大代表的构成,觉得很奇怪,为什么其中没有我们初中生代表呢?(1)请解释一下小明的疑问。(2)在我国人民是怎样当家作主的?
阅读下列两图,回答问题:(1)图一和图二中的行为人被处罚的共同原因是什么?(2)从权利与义务的关系的角度对图一中的行为人进行劝诫。(3)图二中的行为人应增强哪些意识来提高自己的文明素质?
阅读下边图画,回答下列问题:(1)右图体现了对公民什么权利的保护?(2)国家为什么特别重视保护公民的此项权利?
在我们成长过程中,需要学习很多知识,其中有一种知识经常被忽略而又是十分必要的,就是与人沟通的知识。具有良好的沟通能力,不仅有利于我们的健康成长,也有利于将来的发展。结合上述材料,运用所学知识,思考下列问题:(1)你知道学会交往和沟通对你成长的重要性吗?请写出来。(2)你准备结交什么样的朋友?准备如何结交?
请结合漫画所反映的现象回答下列问题:(1)漫画中人物的行为侵犯了他人的什么权利?(2)法律保护公民的这项权利有何意义?
2013年5月15日下午,教育部在北京召开全国中小学幼儿园安全工作电视电话会议,要求各级教育行政部门和中小学、幼儿园要全力以赴,狠抓落实,尽最大的努力,确保广大中小学生的生命安全。(1)理论探究:党和国家为什么高度重视青少年的生命安全问题?(6分)(2)实践行动:在全社会高度关注我们的生命健康时,我们应该如何积极行使生命健康权?(6分)