下图表示淀粉的一段，数字对应的“—”表示单糖之间的化学键，则淀粉酶发挥作用的位置可能是 
| A． 1处 | B．1、3、5处 |
| C．任何一处 | D．2、4、6处 |
相关试题
给实验鼠静脉注射不同剂量的胰岛素，测得血糖的补充速率和消耗速率如右图所示。下列相关分析正确的是（）
| A． |
随着曲线 |
| B． |
曲线 |
| C． |
当胰岛素浓度为40 |
| D． |
高浓度胰岛素条件下，下丘脑中控制胰岛A细胞分泌的神经中枢处于抑制状态 |
时，在较长时间内血糖浓度会维持相对稳定为研究根背光生长与生长素的关系，将水稻幼苗分别培养在含不同浓度生长素或适宜浓度NPA（生长素运输抑制剂）的溶液中，用水平单侧光照射根部（如下图），测得根的弯曲角度及生长速率如下表：
据此实验的结果，不能得出的结论是（）
| A． | 根向光一侧的生长速率大于背光一侧 |
| B． | 生长素对水稻根生长的作用具有两重性 |
| C． | 单侧光对向光一侧生长素的合成没有影响 |
| D． | 单侧光照射下根的背光生长与生长素的运输有关 |
科研人员为研究脾脏中某种淋巴细胞（简称细胞）在免疫应答中的作用，进行了如下实验：
| 组别 |
处理方式 |
检测结果 |
| 实验组 |
用肺癌细胞抗原处理M细胞后，分离出M细胞与胸腺淋巴细胞混合培养，再分离出胸腺淋巴细胞与肺癌细胞混合培养 |
部分淋巴细胞能杀伤肺癌细胞 |
| 对照组 |
未经处理的胸腺淋巴细胞与肺癌细胞混合培养 |
淋巴细胞均不能杀伤肺癌细胞 |
下列对该实验的相关分析，不正确的是（）
| A． |
实验证明 |
B． |
经 |
C． |
实验组培养液中含有能增强效应T细胞杀伤力的淋巴因子 |
D． |
实验组培养液中含有能特异性识别肺癌抗原的免疫球蛋白 |
将大肠杆菌的质粒连接上人生长激素的基因后，重新置入大肠杆菌的细胞内，通过发酵就能大量生产人生长激素。下列叙述正确的是（）
| A． | 发酵产生的生长激素属于大肠杆菌的初级代谢产物 |
| B． | 大肠杆菌获得的能产生人生长激素的变异可以遗传 |
| C． | 大肠杆菌质粒标记基因中腺嘌呤与尿嘧啶含量相等 |
| D． |
生长激素基因在转录时需要解旋酶和
|
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