用一句话概括下面两段文字的主要内容,不超过30个字。国家海洋局对康菲石油的渤海溢油事故作出了“三停”的决定,即停止回注、停止钻井、停止油气生产作业。同时,针对蓬莱3·19油田溢油事故造成的海洋生态环境损害,国家海洋局将代表国家对康菲公司提出生态索赔。有网民认为,康菲公司渤海溢油是件糟糕的事,但如果换一种角度来看,却也是个最好的案例,它可以帮助我们在海洋意识、相关赔偿、政府跟舆论互动等很多方面真正地进步。“这件事的结束,应该为未来留下一个全新的开始,从某种意义上说,完善法律比问责更重要。”
仿照下面句式,仿写两个句子,使之构成一组关于“幸福”的排比句 两袖清风是廉者的幸福,,,春种秋收是农人的幸福。
仿照画横线的句子,在横线上写句子,使之构成语意连贯的排比句。 例句:我若是鲜花,就用我装点世界;我若是一丝风,就用我拭去烦忧;,;,。
表达与交流 (一)第一单元的主题是“人物风采”,通过学习,你对鲁迅、蔡芸芝、贝聿铭、赵普等人已有了一定的了解。请你当一回小记者,采访其中的一个人物。请写出采访的目的,并扣住采访目的设计三个系统性的问题。 (1)采访目的: (2)问题:① ②
2015年4月23日第20个“世界读书日”到来之际,学校“读名著·品经典”的朗诵会要求主持人在每个作品朗诵前说一段主持辞。请你自选一篇文章写一段主持辞。(要求:①介绍人物性格或作品内容。②语言生动。③不少于40字 )文章: 《》
请阅读右侧图片,用一段简洁的说明性文字,概述图标的意义。 ______________________________________________________ __________________________________________________ ______________________________________________________