在下面句子中有语病的地方画横线,并写出修改意见。其实,对于孩子的睡眠问题,无论是从国家的政策看,还是从社会的呼声看,早已引起了足够的关注。每年一到“小升初”的关键时候,众多家长便使出浑身解数,为让孩子能上一所好学校而四处奔忙,演化成愈演愈烈的择校风。
片段描写 在《刀爱》一文第⑫段的“A”处,补写一段“我”此时此境的心理描写。 要求:(1)符合情境; (2)字数不超过150字; (3)运用比喻修辞。
结合语境,补写两个句子,使之与前后句子构成排比句。 三月,你一定要来铜钟寨,细雨过后的铜钟寨就像刚刚梳洗罢的少女,灵秀而妩媚。青山是她蹙起的眉毛, , ,桃花是她腮边的嫣红……
仿照下面画线句,补写两个句子,要求句式相同,语意连惯。 “中国梦”催生“广东梦”,激发“我的梦”。梦想给予拥有者强大的力量,中华民族因为梦想而在世界之林中跃马扬鞭,日新月异;广东会因为梦想_________________ ;我会因为梦想____________________________________。
删改下面句子中画线的部分,使它与前面的句子组成对偶句。 遥望东南,建几处依山楼榭;近看西北角,造起三间面临绿水的轩斋。 改后为:遥望东南,建几处依山楼榭;__________,__________________。
仿照句子。 如果我学得了一丝一毫的好脾气,如果我学得了一点点待人接物的和气,如果我能宽恕人、体谅人——我都得感谢我的慈母。 仿写:如果 ,如果 , 如果 ——我都得感谢我的老师。