阅读下面的古诗，完成两题。
暮热游河池上
杨万里
细草摇头忽报秾①，披襟拦得②一西风。
荷花入暮犹愁热， 低面深藏碧伞中。
①秾：草木茂盛。②拦得：挡住，承受。一、二句描写了怎样的景色？请简要回答。
第三、四句生动形象，请作具体赏析。
诗歌赏析
田 家
郑獬
田家汩汩流水浑①，一树高花明远村。
云意不知残照②好，却将微雨送黄昏。
【注释】①浑：这里是满的意思。②残照：夕阳。前两句描绘了一幅流水汩汩、高花满树的景象，其中“ ”字尽现田园清朗的意境。
云本无知，诗人却怨云“不知”。这看似无理的抱怨，蕴含着诗人怎样的思想感情？
阅读古诗《泊秦淮》，完成后面问题。（共6分）
泊秦淮
杜牧
烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。
商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》。联系全诗，如何理解“烟笼寒水月笼沙”中的“寒”？
这首诗后两句表面上是斥责歌女，其实是借题发挥，你认为作者的真实用意是什么？全诗表达了作者怎样的感情？
阅读惠崇《春江晚景》回答后面的问题。
竹外桃花三两枝，
春江水暖鸭先知。
蒌蒿满地芦芽短，
正是河豚欲上时。从诗中的哪些词中可以看出描绘的是早春的景色？
诗中哪些句子是作者的想象？这样写有什么妙处？
“春江水暖鸭先知”也反映了一定的哲理意义，你知道吗？
赏析《十一月四日风雨大作》，回答下面问题
僵卧孤村不自哀，
国尚思为戍轮台。
夜阑卧听风吹雨，
铁马冰河入梦来。“夜阑卧听风吹雨”一句一语双关，应怎样理解？
“铁马冰河”进入了诗人的梦境，这说明了什么？
阅读下文。
北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔 山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚；一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。填空：本文选自________，是毛泽东主席于1936年写的一首词。词是旧体诗歌的一种，词有词牌，本课词牌是_“_______”，题目是“_______”。
指出词中画线的句子使用的修辞方法并翻译该句。
（1）该句使用了（ ）和（ ）的修辞手法。
（2）翻译： 本文用“ ， ”。两句由上阕自然转入下阕对历代英雄的评论，在结构上起到了 作用。
下列对该词分析有误的一项是（ ）
| A．上阕对北国风光的描绘，表现了作者对祖国大好河山的热爱。 |
| B．这首词的上下阕各有一个领字，上阕是“望”，下阕是“惜”。 |
| C．不论是上阕还是下阕，作者都把写景、抒情和议论三者融合在一起。 |
| D．这首词表达了诗人作为革命领袖创造空前历史业绩的信念和对无产阶级革命事业必胜的信心。 |
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