A、B、C是初中化学常见的液体、气体、固体,气球套在试管口且保证密封性能良好。(1)若A能使紫色石蕊变红,B为空气,将固体C倒入试管中产生气泡,同时气球因膨胀而鼓起来。液体A,固体C可能是什么物质?请给出两种不同组合(C为不同类别物质),组合一:_________,化学方程式 ;组合二:________,化学方程式_________。(2)若 A是水,将气球中的固体C倒入试管中,气球很快被吸入试管中,气体B是________,固体C是________。
(4分)用两圆相切表示两种物质可以发生反应,请回答下列问题: (1)用2个圆形表示c(硝酸银溶液)、D(氯化铜溶液)两种物质,将C、D两个圆画到图中A、B周围适当的位置,并标出物质; (2)写出生成白色沉淀反应的化学方程式:___________________________ (3)写出A与B反应的现象_________________________________________
A-F和X都是初中化学中的常见物质,其中A、C是无色气体,B、F是红色固体,它们的转化关系如下图所示(部分生成物已省略): ⑴写出反应①的化学方程式。 ⑵写出反应②的化学方程式,该反应是不是复分解反应。 ⑶写出反应的③实验现象
(4分)A、B、C、D、E分别是一氧化碳、二氧化碳、三氧化二铁、稀硫酸和氢氧化钠溶液中的一种物质。用五个圆表示五种物质,用两圆相切表示两种物质可以发生化学反应,“一”表示两物质间的转化关系(部分反应物、生成物和反应条件已略去),且物质D转化成物质E的过程中吸热。请回答下列问题: (1)根据物质问的反应转化关系,在图中标出五种物质名称; (2)A与C反应的实验现象为_________________________ (3)C与E反应的化学方程式为________________________________________
构建知识网络是一种重要的学习方法。下图是关于硫酸铜溶液、氢氧化钠溶液、稀硫酸、铁片和二氧化碳气体之间化学性质的知识网络,图中“—”表示两种物质能反应,其中C溶质的相对分子质量大于D溶质的相对分子质量。请回答下列问题: (1)请在图中填写A、B、C、D、E物质或溶质的化学式。 (2)C和E发生化学反应的现象是。 (3)B和D反应的化学方程式是其基本反应类型。
A、B、C、D、E各代表木炭、氧气、一氧化碳、二氧化碳、氧化铜中的一种,一定条件下,相连环物间能发生反应(如下图),则: (1)下列物质的化学式分别是:A________;B________;C________;D________。 (2)我能写出其中的一个化学方程式:__________________________。