阅读材料,结合所学知识回答问题。材料一、孔子作为中华传统文化的象征。获得世界人民的敬重。2011年1月11日,一座总高为9.5米的孔子青铜雕像在北京国家博物馆北广场落成材料二、由分立趋向统一的春秋战国时期,造就了孔子、老子等一大批杰出的思想家,形成了“百家争鸣”的局面,学术思想繁荣。其中,对后世影响最大的思想家是孔子。(1)指出孔子创立的学派及其思想的核心。古时候儿童入学堂都要先拜孔子,你知道这是为什么吗?(2)春秋战国时期“百家争鸣”的局面是怎样形成的?
阅读材料请回答: 元朝是我国历史上第一个由少数民族首领当皇帝的统一王朝,而且元朝的疆域空前辽阔。 (1) 请列举中国历史上的两位蒙古族的杰出人物,其中元朝的建立者是谁?定都在哪里? (2) 为了加强对全国的统治,元朝采取了哪些统治措施?元朝管辖西藏地区的机构是什么?除管辖西藏地区外,元中央政府还负责管理哪些地区? (3)该朝统治者对辽阔的疆域实行有效的管理,促进了民族融合的进一步发展,请任意举出两例说明当时民族融合的具体表现。
阅读以下材料,回答相关问题。 材料一:朝廷在故都(指东京开封)地,实仰东南财富,而呈中又为东南根底。语曰“苏常熟,天下足。” 材料二:北宋时,南方人口已达一千一百多万户,占全国的60%强,而北方则只有六百多万户,占全国的40%弱。 材料三:苏湖熟,天下足。 材料四:各地城市周围和农村交通要道附近出现了大量集市,逐渐形成大大小小的城镇,极大地促进了城市商业的繁荣。 材料五:国家根本,仰给东南。 (1) 分析材料一、二反映了什么现象? (2) 材料三中的“苏湖”指的是什么地方?当地最主要的粮食作物是什么? (3) 结合材料四,概括宋代商品经济发展的表现。并简要说明宋代在对外贸易上采取的政策。(4分) (4) 请写出材料五中的现象最终出现在什么时候? (5) 结合所学知识分析出现材料五中现象的原因是什么?
阅读材料回答问题 材料一:一位唐朝官员说:“国家取士,进士之科,得人为盛。” 材料二:唐太宗看见新科进士们从金殿大门鱼贯而出,兴奋地说:“天下英雄,入吾豰中矣” 材料三:“科第之设,草泽望之起家,簪缨望之继事” 请回答: (1) 材料一、二、三反映的是我国古代什么制度?它正式诞生于哪位皇帝在位时期? (2) 唐朝皇帝对这一制度采取了哪些完善的措施? (3)这一制度对当时社会有什么影响?
请你仔细观察下图,结合所学内容并回答问题。 (1)请把下列地点、河流的英文字母填到相应的方框内。
(2)想一想:假如你是唐朝时期3的读书人,从B点出发到长安参加科举考试,可能经过哪几段运河?(不能填字母) (3)“北通涿郡之渔商,南运江都之转输,其为利也博(丰厚)哉。”说明此河开凿的主要作用是什么? (4)说一说A和B两运河有何不同?
“舟所以比人君,水所以比黎庶,水能载舟,亦能覆舟。” 请回答: (1)这句话是谁说的?他把君和民的关系比喻成什么?两者之间是什么关系?他是如何得出这一结论的? (2)在他执政之后,为缓和君民关系,他采取了哪些措施?