阅读下列材料,回答问题:卫鞅曰:“治世不一道,便国不法古。故汤武不循古而王,夏殷不易礼而亡。反古者不可非,而循礼者不足多。”国君曰:“善。”以卫鞅为左庶长,卒定变法之令。——《史记·商君列传》(1) 文中“卫鞅”指的是谁?“孝公”是哪国的国君?(2) 请写出卫鞅主张实施的变法措施(两点即可)。变法的效果如何?(3) 卫鞅的个人命运最终如何?这说明了什么?
十一届三中全会后,因为农村家庭联产承包责任制改变了生产关系的性质,所以农业生产得到大发展,我国农村迅速富裕起来了。
“五十六个民族五十六支花”,一部中华民族的历史是由各民族共同创造的。请你把下面这张“辽、西夏、北宋和金的建立简表”补充完整。(凡是空着的就给填上)
阅读下列材料:材料一
——摘自杨远《西汉至北宋中国经济文化向南发展》材料二 “朝廷在古都(东京开封)时,实仰东南财赋,而吴中(江苏)又为东南根柢。语曰:苏湖熟,天下足。”请回答:(1)从两则材料中可以分析出我国古代经济出现什么重大变化?这种变化最终出现于何时?结合所学知识,分析南方经济发展的原因是什么?
想想看,下面的每幅对联各赞颂了一位历史人物,请你把他们的名字写在题后的括号内。(1)传法为重,舍身为轻;六渡出海,终抵东瀛。 ( )(2)世上疮痍,诗中圣哲;民间疾苦,笔底波澜。 ( )(3)报国精忠,三字狱冤千古白;仰天长啸,一曲词唱满江红。 ( )(4)政启开元,治宏贞观;芳流剑阁,光被利州。 ( )
材料解析题 材料一:“夫以铜为镜,可以正衣冠;以史为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失;朕赏宝此三镜,以防己过。” ——唐太宗材料二:“舟所以比人君,水所以比黎庶,水能载舟,亦能覆舟。” ——唐太宗请问:(1)材料一中唐太宗的“以史为鉴”和“以人为镜”的具体表现是什么?(2)请你运用所学知识,举出历史上 “水能覆舟”的一个例子。(3)他为避免“覆舟”实行了什么政策?(举出两项即可)(4)唐太宗是大唐盛世的奠基人,史称他的统治为 :﹙ ﹚