某校化学兴趣小组的同学对敞口放置的固体烧碱的变质程度开展了探究。
写出烧碱发生变质反应的化学方程式______________________________________。
为确定固体混合物中碳酸钠的质量分数，他们设计了如下几种不同的实验方案：
[方案一] 气体分析法。
（1）若用图甲中的收集装置，则所测CO2气体的体积________(填“偏大”、“偏小”、“不变”)，理由是 ，你的改进措施是 。
（2）若用乙装置测定CO2的质量（碱石灰是CaO和NaOH的混合物）。该实验设计中的缺陷是 （答一点即可）。
[方案二]沉淀分析法。
资料：部分碱和盐的溶解性表（20℃）
| |
OH– |
Cl- |
CO32- |
SO42- |
| Ca2+ |
微 |
溶 |
不 |
微 |
| Mg2+ |
不 |
溶 |
不 |
溶 |
| Fe3+ |
不 |
溶 |
— |
溶 |
| Cu2+ |
不 |
溶 |
不 |
溶 |
发生反应的化学方程式是 ，溶液M中的溶质是 。
兴趣小组同学为了探究实验室中久置的氢氧化钠固体的成分，进行了有关实验。请你与他们一起完成以下探究活动。
【查阅资料】Na2CO3溶液呈碱性。
【对固体猜想】
猜想Ⅰ．全部是NaOH； 猜想Ⅱ．全部是Na2CO3； 猜想Ⅲ． 。
【实验和推断】
（1）若现象a为有气泡产生，则加入的A溶液是 ，说明氢氧化钠
（选填“已经”或“没有”）变质，有气泡产生的反应的化学方程式是
。
（2）若A是Ca（OH）2溶液，现象a有白色沉淀，现象b为无色酚酞试液变红色，则白色沉淀为 （填化学式），该实验 （选填“能”或“不能”）说明样品中有NaOH。
（3）若A是CaCl2溶液。①现象a有白色沉淀产生，现象b无色酚酞不变红色，则猜想
成立。②猜想Ⅲ成立的实验现象是 。
【反思】①久置的氢氧化钠变质的原因是 （用化学方程式表示）。
②保存氢氧化钠的方法是 。
通过一年的化学学习，相信你已经初步掌握了实验室制取气体的有关知识。请结合图示回答问题。
（1）写出图中标示的仪器名称：① ；② 。
（2）实验室用KMnO4制取O2，应选用的发生装置为 （选填字母，下同），收集装置可选用 （写一种即可），取用KMnO4药品时，应选用仪器 ，写出该反应的化学方程式： 。
（3）注射器C可用于检查装置E的气密性，步骤如下：
①向锥形瓶中加入少量水至 处；
②将注射器C连接到装置E的导管口处；
③缓慢拉动注射器C的活塞，观察到 ，表示装置E的气密性良好。
（4）实验室用装置E制取CO2时，如用注射器C替换长颈漏斗，优点是 。
实验室有一瓶保管不当的试剂（如图），
其残缺的标签中只剩下“Na”和“10%”字样。已知它是无色液体，是初中化学常用的试剂。小强和小华同学很感兴趣，决定对其成分进行探究：
提出问题：这瓶试剂可能是什么溶液呢？
交流讨论：根据受损标签的情况判断，这瓶试剂不可能是
A．酸 B．碱 C．盐
查阅资料：Ⅰ．初中化学常见的含钠化合物有NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3。
Ⅱ．Na2CO3和NaHCO3溶液都呈碱性。
Ⅲ．测定室温（20℃）时，四种物质的溶解度的数据如下：
| 物质 |
NaCl |
NaOH |
Na2CO3 |
NaHCO3 |
| 溶解度g |
36 |
109 |
215 |
9.6 |
得出结论：小华根据试剂瓶标注的溶质质量分数10%和上表中的溶解度的数据判断，这瓶试剂不可能是 。
设计实验并继续探究：
（1）小强用洁净的玻璃棒蘸取该溶液滴在pH试纸上，测得pH＞7，这瓶试剂不可能是 。
（2）小强为了确定该溶液是哪种溶液，他又进行了如下实验：
| 操作步骤 |
实验现象 |
结论及化学方程式 |
| 取样于试管中，滴加 |
产生大量的气泡 |
该溶液是 |
拓展与应用：确定该溶液还可以选择与小强不同的试剂，你选择的试剂是 （要求类别不同）。
钢铁是人类生活和生产中非常重要的材料。
（3）工业炼铁的反应过程如下图所示，其中焦炭的作用是燃烧提供能量和 。
当前市售珍珠粉的价格从五元到上百元不等，但其外观、手感都没有明显差异。
那么优质珍珠粉和廉价珍珠粉的成分有何不同呢？就此问题，实验小组同学展开探究。
【查找资料】①优质珍珠粉直接由贝科动物体内珍珠加工而成，含有一定量的氨基酸、碳酸钙等。
②廉价珍珠粉由“贝壳粉”加工而成，贝壳加工过程中会用到氢氧化钠，贝壳的主要成分是碳酸钙。
③珍珠粉中除碳酸钙外，其它成分均不能与盐酸反应生成二氧化碳。
④氨基酸大部分能溶解于水，遇到浓硝酸并加热会呈现黄色或黑色。
⑤氯化钙溶液呈中性。
【提出猜想】优质珍珠粉和廉价珍珠粉的区别可能在于：①廉价珍珠粉含有 ；②廉价珍珠粉不含氨基酸；③碳酸钙含量不同。
【实验探究】
| 实验内容 |
现象 |
结论 |
| （1）分别将少量优质珍珠粉和廉价珍珠粉放入试管中，加少量水，静置一段时间后，滴加 。 |
廉价珍珠粉的上层清液变红，优质珍珠粉的溶液没有变色 |
猜想①成立 |
| （2）分别将少量优质珍珠粉和廉价珍珠粉放入试管中，加少量水，过滤， ，加热。 |
优质珍珠粉的溶液有黄色出现，局部变黑，廉价珍珠粉的溶液没有明显现象 |
猜想 成立 |
（3）分别将一定质量的优质珍珠粉和廉价珍珠粉放入烧杯中，再逐滴加入14.6%的稀盐酸，边滴加边振荡，直至恰好完全反应。数据记录如下：
| |
优质珍珠粉 |
廉价珍珠粉 |
| 珍珠粉的质量 |
100 g |
100 g |
| 加入盐酸的质量 |
460.0 g |
500.0 g |
| 烧杯中最终物质的总质量 |
520.0 g |
558.2 g |
①处理数据时，小明提出了如下思路：用加入盐酸的质量乘以盐酸的质量分数，求出反应的盐酸中的溶质质量，进而利用化学方程式求出珍珠粉中碳酸钙的质量。
你认为小明的思路是否可行，理由是 。
②处理数据后，得出结论：廉价珍珠粉中碳酸钙的质量分数为 %，含量高于优质珍珠粉。
【交流反思】通过探究和交流，同学们认为区分优质珍珠粉和廉价珍珠粉的最简便易行的方法是 。
阅读下列材料，完成下列探究：
珍珠约含92%的CaCO3、4%的蛋白质（氨基酸）以及水等其他物质。以珍珠磨成的珍珠粉具有安神、美容等医用价值。央视《每周质量报告》曾揭露现今市场上存在大量以蚌壳粉冒充的珍珠粉（用氢氧化钠溶液去除蚌壳表面的有机物，用双氧水去除表面的黑色素等，然后磨成粉即可）。某研究性学习小组对本地的一种市售珍珠粉进行了以下探究。
探究一：该珍珠粉的主要成分
| 序号 |
实验内容 |
实验现象 |
实验结论 |
| ① |
取少量样品于烧杯中，滴加稀盐酸 |
有大量气泡生成 |
本格不填 |
| ② |
用铂丝蘸取①中溶液，在酒精灯上灼烧 |
火焰为砖红色 |
溶液中含有钙离子 |
| ③ |
另取少量样品于烧杯中，加水充分溶解，滴加 |
无蓝色出现 |
样品中不含有淀粉 |
| ④ |
另取少量样品于烧杯中，加水溶解，静置、过滤，在滤液中加入适量浓硝酸，加热至沸 |
__ |
样品中含蛋白粉 （氨基酸） |
（1）小名认为根据实验①、②可以推断样品中一定含有碳酸钙，小星不同意其观点。为了确认样品中含有碳酸钙，他需要补充完成的实验是（写出实验方法与现象）： ；
（2）根据上述实验，可以判断该珍珠粉为 （填“真”或“假”）。
探究二：该珍珠粉中碳酸钙含量的测定
【方法1】小王用右图1所示装置测定该珍珠粉中碳酸钙的含量。实验方案如下：
（1）检查装置气密性：按图连接装好置后，将注射器活塞（不考虑活塞的摩擦和自重，下同）从刻度1mL处向上拉至刻度20mL处， （填操作和现象），则气密性良好。
（2）在锥形瓶内装入0.4g上述珍珠粉样品，注射器内吸入12mL的稀盐酸，再次连接装置。
（3）用力向锥形瓶内注入所有稀盐酸，并晃动锥形瓶。当没有气泡产生后，记录注射器刻度为92mL。
（4）数据处理：该实验过程中产生CO2的体积为 mL，再根据CO2的密度（约2g/L）计算出其质量，计算出碳酸钙的质量，从而计算该珍珠粉中碳酸钙的含量。
【方法2】同组的小明同学另外设计了一套装置，如右图2。实验方案如下：
（1）检查装置气密性；
（2）在右图Y形装置左管内装入1.1g上述珍珠粉样品，右管内倒入一定量的稀盐酸，针筒（规格为250mL）活塞推到底部，再次连接装置。
（3）设法使左右两管内的药品混合，反应结束后读取针筒读数为220mL。
（4）数据处理：请计算该珍珠粉中碳酸钙的质量分数。（写出计算过程，最终结果保留小数点后1位。4分）
【实验反思】
（1）考虑针筒的因素，上述两个实验方案对珍珠粉的用量多少必须作要求吗？为什么？
。
（2）【方法2】中第（3）步如何实现两种药品的混合？ 。
（3）小明设计的装置与小王比，有何优点？ （写出1点即可）。
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