根据课文默写。五岭逶迤腾细浪， 。
，恨别鸟惊心。
，夜泊秦淮近酒家。
僵卧孤村不自哀， 。
人生自古谁无死， 。
与君离别意， 。
，化作春泥更护花。
，零丁洋里叹零丁。
婴闻之， ，生于淮北则为枳。
海内存知己， 。
用课文原句填空。(8分)大漠孤烟直，。（王维《使至塞上》）
天街小雨润如酥，。(韩愈《早春呈水部张十八员外》)
春蚕到死丝方尽，。（李商隐《无题》）
不畏浮云遮望眼，。(王安石《登飞来峰》)
《沁园春 雪》中能够表明作者写作主旨和豪迈心情的句子是___________________，_________。
范仲淹几经沉浮，数遭贬谪，但始终以天下为己任，忧国忧民，为民请命，实践了他“，”的伟大抱负。
（《岳阳楼记》）
请根据提示填写相应的古诗文。海日生残夜， 。（王湾《次北固山下》）
______________，恨别鸟惊心。（杜甫《春望》）
人生自古谁无死， 。（文天祥《过零丁洋》）
5月26日是世界向人体条件挑战日，它旨在锤炼意志、挑战极限。这与孟子所说的“天将降大任于是人也，必先，，，空乏其身”何其相似。
化用前人诗文是古代诗歌创作中常见的一种手法。苏轼在《水调歌头• 明月几时有》中有两处明显的化用：“ ？把酒问青天”化用自李白《把酒问月》中的“青天有月来几时，我今停杯一问之”；另一处是“但愿人长久， ”化用自谢庄《月赋》中的“隔千里兮共明月”。
借物抒情（或托物言志）也是古诗词常用的写法，如李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中用“ ， ”抒发对友人绵绵不尽的深情；龚自珍在《己亥杂诗》中，用“ ，_______________” 展示了诗人不畏挫折、不甘沉沦，始终要为国家效力的坚强性格和献身精神。
古诗文默写。了却君王天下事，。
，蜡炬成灰泪始干。
人生自古谁无死？。
，甲光向日金鳞开。
最是一年春好处，。
，一览众山小。
予独爰莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，，，，，可远观而不可亵 玩焉。
根据课文默写古诗词。日月之行，若出其中；，。
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。，。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。，。
王湾在《次北固山下》中以“一帆”小景，写出大江直流、平野开阔的句子是：，。
，闻道龙标过五溪。，随风直到夜郎西。
默写李商隐的《夜雨寄北》。
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