古诗文阅读(一)芙蓉楼送辛渐 王昌龄(4分)寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。一二句是怎样写出了送朋友辛渐时的离情别绪的?(2分)这首诗歌表达了诗人怎样的思想情感?(2分)
阅读下面这首古诗,完成(1)(2)两小题。(5分)秋词 (唐)刘禹锡自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。注:此诗是作者被贬朗州时的作品。(1)作者对“秋日”是怎样的态度?从中可以看出作者怎样的生活态度和思想感情?(2)试分析这首诗在写法上的两个突出特点。
渡湘江[唐]杜审言迟日园林悲昔游,今春花鸟作边愁。独怜京国人南窜,不似湘江水北流。[注]杜审言:杜甫的祖父,仕途失意,当时被贬去僻远的峰州,《渡湘江》写于此时。11.阅读上面的一首诗,回答问题。诗歌第二句的写法有什么特点?请作简要分析。诗歌三、四句以人的“南窜”和水的“北流”来表达诗人怎样的情感?
丰乐亭游春欧阳修(宋)红树青山日欲斜,长郊草色绿无涯。游人不管春将老,来往亭前踏落花。这首诗用哪些景物展示了暮春时节的美景?三、四句看似无情却有情,其中包含着游人怎样的情感?
宴词 王之涣 长堤春水绿悠悠,畎入漳河一道流。莫听声声催去棹,桃溪浅处不胜舟。 注:宴词:写于送别宴席上的诗。畎:田间小沟 “悠悠”一词极具表现力,请简要分析。(2分)三、四句运用了什么表现手法?有什么表达效果?(2分)
田舍 【宋】范成大呼唤携锄至,安排筑圃②忙。儿童眠落叶,鸟雀噪斜阳。烟火村声远,林菁③野气香。乐哉今岁事,天末④稻云黄。【注释】①田舍:农家。 ②筑圃:修筑打谷场。③菁:水草。④天末:天边。这里是指稻田一望无际。 全诗洋溢着一种 “ ” 的气息。(请用原诗中的一个词作答) 请你展开想象,用生动的文字描绘出“儿童眠落叶,鸟雀噪斜阳”的画面。