在“用电流表和电压表测电池的电动势和内电阻”的实验中，共测得了6组电流I、电压U的值。
（1）图中的6个点表示实验测得的6组电流I、电压U的值，根据这些实验值，要求作出
图线；
（2）由此图线，求得电池电动势
=________V，内阻
______Ω.（均取2位小数）
有一个小灯泡上标有“4V，2W”的字样，现在要用伏安法测量这个小灯泡的伏安特性曲线。器材如下图。
电压表V （0—5V，内阻约10kΩ）
电流表A（0—0．6A，内阻约0．4Ω）
滑动变阻器R （0—10Ω，2A）
学生电源（直流6V）、开关及导线
（1）为使实验误差尽量减小，要求从零开始多取几组数据；请在下面的方框中画出实验电路图
（2）某同学通过实验得到的数据画出了该灯泡的伏安特性曲线，如上图所示，若用电动势为4.0V、内阻为8Ω的电源直接给该小灯泡供电，则该小灯泡的实际功率是____W。（保留2位有效数字）
（3）P为上图中图线上的一点，PN为图线上P点的切线、PQ为U轴的垂线，PM为I轴的垂线，下列说法中正确的是
A．随着所加电压的增大，小灯泡的电阻增大
B．随着所加电压的增大，小灯泡的电阻减小
C．对应P点，小灯泡的电阻约为5．33Ω
D．对应P点，小灯泡的电阻约为24．0Ω
某同学在实验室用如图甲所示的装置来探究加速度与力、质量的关系和有关功和能的问题。（1）在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中，在条件下，可以认为绳对小车的拉力近似等于沙和沙桶的总重力，在控制不变的情况下，可以探究加速度与合力的关系。
（2）在此实验中，此同学先接通打点计时器的电源，再放开纸带，如图乙是在
情况下打出的一条纸带，O为起点，A、B、C为过程中的三个相邻的计数点，相邻的计数点之间有四个点没有标出，有关数据如图所示，其中
，
则小车的加速度为a=____m/s2，打B点时小车的速度为VB=m/s。（保留2位有效数字）
（3）用如图所示的装置，要探究恒力做功与动能改变的关系，实验数据应满足一个怎样的关系式________，从而得到动能定理。（用符号表示，不要求计算结果）’
游标卡尺的主尺的最小分度是1mm，游标上有20个小的等分刻度。用它测量一小球的直径，如图所示的读数是mm。用螺旋测微器测量一根金属丝的直径，如图所示的读数是mm。
某学习小组要描绘一只小电珠(2.5V，0.5A) 的伏安特性曲线，所供选择的器材除了导线和开关外，还有以下一些器材可供选择：
A．电源E(电动势为3.0V，内阻不计)
B．电压表Vl(量程为0～3.0V，内阻约为2kΩ)
C．电压表V2(量程为0～15.0V，内阻约为6kΩ)
D．电流表A1(量程为0～0.6A，内阻约为lΩ)
E．电流表A2(量程为0～100mA，内阻约为2Ω)
F．滑动变阻器R1（最大阻值10Ω)
G．滑动变阻器R2（最大阻值2kΩ)为了减小实验误差，实验中电压表应选择，电流表应选择，滑动变阻器应选择．(填器材前面的编号)
为提高实验精度，请你为该学习小组设计电路图，并画在方框中。
下表中的各组数据是此学习小组在实验中测得的，根据表格中的数据在方格纸上作出该电珠的伏安特性曲线。
| U(V) |
0 |
0.5 |
1 |
1.5 |
2 |
2.5 |
| I(A) |
0 |
0.17 |
0.30 |
0.39 |
0.45 |
0.49 |
如果用一个电动势为1.5V，内阻为3Ω的电源与该小电珠组成电路，则该小电珠的实际功率为(保留两位有效数字)。
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