某同学要测量一均匀新材料制成的圆柱体的电阻率，需要测量圆柱体的直径和长度。
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（1）用螺旋测微器测量圆柱体直径如图甲，由图甲可知其直径为 mm；
（2）用游标为20分度的卡尺测量长度如图乙，由图乙可知其长度为 mm；某同学设计了如题图所示的装置，利用米尺、秒表、轻绳、轻滑轮、轨道、滑块、托盘和砝码等器材来测定滑块和轨道间的动摩擦因数μ。滑块和托盘上分别放有若干砝码，滑块质量为M，滑块上砝码总质量为
，托盘和盘中砝码的总质量为m，实验中，滑块在水平轨道上从A到B做初速为零的匀加速直线运动，重力加速度g取10 m／s2。
（1）为测量滑块的加速度
，须测出它在 A．B间运动的与，计算a的运动学公式是；
（2）根据牛顿运动定律得到与
的关系为
他想通过多次改变，测出相应的值，并利用上式来计算
。若要求是的一次函数，必须使上式中的保持不变，实验中应将从托盘中取出的砝码置于。
标有“6 V，1．5 W”的小灯泡，测量其0—6 V各不同电压下的实际功率，提供的器材除导线和开关外，还有：（）
| A．直流电源 6 V（内阻不计） |
| B．直流电流表0-3 A（内阻0．1 Ω以下） |
| C．直流电流表0-300 mA（内阻约为5 Ω） |
| D．直流电压表0-15 V（内阻约为15 kΩ） |
E．滑动变阻器10 Ω ， 2 A
F．滑动变阻器1 kΩ ， 0．5 A
（1）实验中电流表应选用，滑动变阻器应选用 。（序号表示）
（2）在虚线方框图中画出电路图
在用落体法验证机械能守恒定律时，某同学按照正确的操作选得纸带如图所示，其中O是起始点，A、B、C是打点计时器连续打下的3个点．该同学用毫米刻度尺测量O到A、B、C各点的距离，并记录在图中（单位cm）．已知打点计时器所接电源频率为50Hz．
⑴这三个数据中不符合有效数字读数要求的是①________ ．
⑵该同学用重锤在OB段的运动来验证机械能守恒，已知当地的重力加速度g=9．80m/s2，他用AC段的平均速度作为跟B点对应的物体的瞬时速度，则该段重锤重力势能的减少量为②______，而动能的增加量为③______（保留3位有效数字，重锤质量为m）．这样验证的系统误差总是使重力势能的减少量④______（填“大于”或“小于”）动能的增加量，原因是⑤．
⑶另一位同学根据同一条纸带，同一组数据,也用重锤在OB段的运动来验证机械能守恒，不过他数了一下，从打点计时器打下的第一个点O数起，图中的B是打点计时器打下的第9个点，因此他用vB=gt计算跟B点对应的物体的瞬时速度，得到动能的增加量为⑥_________（保留3位有效数字），这样他发现重力势能的减少量⑦_______（填“大于”或“小于”）动能的增加量，原因是⑧_________________．
如图所示是某同学用打点计时器研究物体运动规律时得到的一条纸带，在纸带上确定出A、B、C、D、E、F共6个计数点，其相邻点间的距离如图所示。每两个相邻的计数点间的时间间隔为0.10s。则：（结果保留三位有效数字）
（1）振针打下B点时物体的速度为vB=m/s，（2）物体的加速度a=m/s2,(3) 打下A点时小车的速度为vA=m/s,(4)EF间的距离约为cm。
在“探究小车的速度随时间变化的规律”的实验中，某同学操作过程中有以下实验步骤：
| A．拉住纸带，将小车移至靠近打点计时器处，先放开纸带，再接通电源； |
| B．将打点计时器固定在长木板上，并连接好电路； |
| C．把一条细绳拴在小车上，细绳跨过定滑轮，下边吊着适当重的钩码，放手后看小车能否在木板上做平稳的加速运动； |
| D．关闭电源，取下纸带； |
E．把一端附有定滑轮的长木板平放在实验桌上，并使附有定滑轮的一端伸出桌面；
F．将纸带固定在小车尾部，并穿过打点计时器的限位孔；G.换上新纸带，重复操作两次。
（1）其中有错误的步骤是；应改正为。
（2）将改正后的步骤按合理的顺序写在横线上：。
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