材料一：“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头。”
——唐人赵嘏
材料二：“天下英雄人吾彀中矣。（人彀：被收罗笼络的意思）
——唐太宗
阅读后回答：
①材料一中的“长策”是指什么制度？这种制度开始于什么朝代？什么朝代逐渐完善？最关键的人物是谁？唐朝时最重要的科目是什么？获得第一名的叫什么？什么朝代被废除的？
②从材料看，这种制度获得收益最大的是谁？
③这种制度有什么影响？
下图中的人物是我国古代的文化名人。他的思想博大精深，被联合国教科文组织列为世界十大文化名人之首。请结合所学知识回答下列问题。
（1）图中人物是谁？生活在什么时期？
（2）他的思想主张有哪些？
（3）他的思想对后世有什么影响？
看图填空 
图一 图二
（1）图一反映的房屋被称为什么结构？这种结构的房屋有什么优点？
（2）图二反映的是哪个远古族群居住的房屋？假设你有幸到此做客，请你设想一下招待你的主食会是什么？
（3）造成图一和图二两种房屋结构不同的主要因素是什么？
阅读材料，回答相关问题
材料：红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。——毛泽东
（1）诗中所描写的是那一历史事件？这一历史事件为什么会发生？
（2）请写出这一历史事件开始和结束的标志。
（3）在这次历史事件中转折性的会议是什么？它带来了什么影响？
（4）在这次“远征”中，红军战士表现出的精神就像一部永恒的史诗，我们应如何继承和发扬呢？
阅读材料，回答相关问题
材料：大会通过了中国共产党第一个党纲，党纲规定党的名称为中国共产党，党的奋斗目标是推翻资产阶级，在中国建立无产阶级专政，实现共产主义
（1）这次大会的名称是？(1分)
（2）这次大会召开的条件有哪些？
（3）这次大会是何时何地召开的?(2分)有什么意义
阅读材料，回答问题：
材料：“5月3日晚，学生在北京大学法科礼堂集会。进步记者邵飘萍在会上报告了巴黎和会上中国失败的经过和原因，学生们听了悲愤交加，痛哭失声。一个学生当场撕下衣襟，咬破中指，血书‘还我青岛’四个大字……5月4日，北京3000多名学生在天安门集会。他们高呼‘外争国权，内惩国贼’、‘废除二十一条’、‘拒绝在和约上签字’等口号，一致要求惩办亲日派卖国贼曹汝霖、陆宗舆、章宗祥，举行示威活动。
（1）五四运动的起因是什么？，在这次运动中起到主力作用的是那些人，起到先锋队作用的是哪些人？
（2）这次运动的性质是什么？
（3）简述这次运动的历史意义
（4）我们把五四运动期间，爱国青年所表现出来的精神称为“五四精神”。请你根据上述材料，谈谈什么是“五四精神”？
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