下列两个句子各有一处语病,请在下面改正过来。⑴通过形式多样的活动,使全校学生度过了一个有意义的五·四青年节。⑵同学们在考场上能否保持一颗平常心,是正常发挥水平的关键。
阅读文段,回答文后问题。 ①碑身东西两侧上部,刻着红星、松柏和旗帜组成的装饰花纹,象征着先烈们的革命精神万年长存。②小碑座的四周,雕刻着牡丹花、荷花、菊花等组成的8个大花圈,这些花朵象征着英雄们品质高尚、纯洁,__________全国人民对他们的永远__________和__________。③碑顶是民族传统的建筑形式,是上有卷云下有重幔的小庑殿顶。④整个纪念碑的造型使人们感到既有民族风格,又有鲜明的新时代精神。文中横线上依次应填入的词语是__________。
这段文字的层次划分应为__________。
这段文字的结构顺序是__________。这段文字的说明顺序是__________。下列①②③④为象征事物,ABCD为具有的象征意义,请用直线将相关的连起来。
阅读文段,回答文后问题。我踏上花岗石铺成的台阶,到了第二层平台。碑身四周围绕着双层汉白玉栏杆,栏杆的形状和天安门前玉带桥的汉白玉栏杆一样,美观朴素,洁白耀眼,使挺拔的碑身显得更加庄严、雄伟。碑的正面朝北,在一块60吨重、14.7米高的碑心石上,毛主席题的“人民英雄永垂不朽”8个镏金大字,闪闪发光。这八个字是碑的主题。在碑身背面,一行行镏金字整齐地排列着,这是毛主席亲自起草、周总理亲笔书写的碑文。碑文是: 三年以来,在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽! 三十年以来,在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽! 由此上溯到一千八百四十年,从那时起,为了反对内外敌人,争取民族独立和人民自由幸福,在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽!这段文字先台阶,后__________;先__________,后中间;先题字,后__________。按__________顺序说明,条理清晰。文中加横线的句子的表达方式是__________。这段文字使用的说明方法有__________和__________。“闪闪发光”四字有何深层含义? 答:____________________________________________________________________。这段文字中“三十年以来”是指从__________年到__________。“这是毛主席亲自起草、周总理亲笔书写的碑文。”这一句中的“亲自”“亲笔”能删去吗?为什么? 答:_____________________________________________________________________。三段碑文分开写,为什么? 答:______________________________________________________________________。“人民英雄永垂不朽”中的“人民英雄”是指()
根据表达需要填入横线上恰当的一句是() 沙暴像魔鬼,它无情地摧毁前进路上的所有东西;但它又是一个独具匠心的“雕塑家”,________________________________,令人惊叹不已。
根据课文内容补全下列语句。我从东长安街向天安门广场走去,未进入广场就望见纪念碑。___________________________________,在远处就可以看到毛主席亲笔题“人民英雄永垂不朽”8个金色大字。我________过广场,__________着橘黄色花岗石道,徐徐__________到纪念碑台阶前,从近处仔细_________纪念碑。我想,____________________________________________________________。当我走下台阶、离开纪念碑的时候,___________________________________________________。画面上,青年男女农民_________着铁铲,________着土制地雷;白发的母亲送枪给儿子,去打击日本侵略者;年轻小伙子站在指挥员身旁,等候命令,准备随时_________战斗。
给下列形近字组词。