仿照画线的句子，发挥想象再写两句，要求句式相同，语义连贯。
人在生命的旅途中，不能没有朋友的祝福。你的祝福如春天里的一缕清风，为我送来芬芳：如寒夜里的一团火焰，为我送来温暖； ；
。我将带着你的祝福，去搏击人生的风雨，拥抱绚丽的彩虹。
在中国有这样一群儿童：父母为了生计外出打工，将他们留在农村。他们被称为留守儿童。下面是某省对留守儿童问题的调查数据，请认真分析，回答问题。
| 项目 |
百分比 |
| 非常想父母 |
65.0% |
| 害怕陌生人 |
40.0% |
| 觉得自己很一般 |
52.7% |
从以上数据中你可以得出什么结论？(2分)
（a）_____________________（b）_____________________请针对留守儿童现象，写一句公益广告语。(2分)
_______________________________________________________________
根据提示仿写。
做花一样的人，不一定要艳丽娇艳，但要芬芳四溢;
做树一样的人，不一定要枝繁叶茂，但要挺拔秀颀。
做水一样的人，______________，______________。
综合性学习 （ 7 分）
音乐让不同国界、不同民族的人心灵相通，音乐让不同年龄、不同身份的人情感共鸣。生活中跳动着各色音符，让我们带着对音乐的热爱之情来完成下面题吧。活动一：探究结论
从我校初二年级随机抽取100名学生，做了一个关于音乐喜好的调查，下面是调查结果统计表。从表格中，你得出什么结论？
调查统计表
| 喜欢曲类 |
革命歌曲 |
民歌 |
流行歌曲 |
| 人数 |
11人 |
18人 |
71 |
你得出的结论是：_____________________________________________ 活动二：描述意境
“遥远的夜空，有一个弯弯的月亮，弯弯的月亮下面是那弯弯的小桥。小桥的旁边，有一条弯弯的小船，弯弯的小船悠悠，是那童年的阿娇。……”请你借助想象描述出歌词中宁静和谐的夜景；适当运用“月”的诗句；60字左右。
___________________________________________________________________ 活动三：投上一票
不少同学喜欢边听音乐边读书做作业，这个现象引起同学们的热议，有支持的，有反对的。班级为此举行一次讨论会，请简要阐述你的观点和理由。（不超过60字）
___________________________________________________________________
光明中学九（2）班同学拟举行“漫步诗林，浸润诗香”的主题综合实践活动，请你踊跃参加。第一小组同学打算编辑一本反映人与自然和谐共处的古典诗词集，你能为该词集拟出一个名称吗？
为了调查同学们对诗词的感兴趣程度，第二小组同学组织了一次调查。下面是调查的数据，请你仔细阅读这个表格，归纳出结论。
光明中学同学对诗词的兴趣统计表
 人数比例 类型 类型 年级 |
不够感兴趣 |
比较感兴趣 |
很感兴趣 |
| 七年级 |
47.2% |
34.7% |
18.1% |
| 八年级 |
42.8% |
37.5% |
19.7% |
| 九年级 |
32.7% |
43% |
24.3% |
你得出的结论是：第三小组同学准备制作一份“诗歌手抄报”，李明同学承担此次手抄报的“美编”任务，他想请教美术的张老师做些指导。来到张老师办公室，他对张老师说：“
第四小组同学在黑板报上摘抄了《黄鹤楼》一诗，请你借助想像描述一下“晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲”一联呈现的画面（不少于30字）。
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