古诗文阅读。(一)新 柳杨万里柳条百尺拂银塘,且莫深青只浅黄。未必柳条能蘸水,水中柳影引他长。诗中的“新柳”有什么特点?“水中柳影引他长”中的“引”字有什么妙处?
阅读下面的诗,完成下面题目。登岳阳楼杜甫昔闻洞庭水,今上岳阳楼。吴楚东南坼,乾坤日夜浮。亲朋无一字,老病有孤舟。戎马关山北,凭轩涕泗流。“乾坤日夜浮”一句中的“乾坤”是什么意思?句中的“浮”字有怎样的表达效果?此诗的尾联表达了作者怎样的思想感情?
阅读《从百草园到三味书屋》选段,完成下面题目。①不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑葚;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围短短的泥墙根一带,就有无限趣味。油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便会啪的一声,从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着,木莲有莲房一般的果实,何首乌有臃肿的根。有人说:何首乌根是有像人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起来,牵连不断的拔起来,也曾因此弄坏了泥墙,却从来没有一块根像人样。如果不怕刺,还可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜,色味都比桑葚要好得远。……②我不知道为什么家里的人要将我送进书塾里去了,而且还是全城中称为最严厉的书塾。也许是因为拔何首乌毁了泥墙吧,也许是因为将砖头抛到间壁的梁家去了吧,也许是因为站在石井栏上跳了下来吧,……都无从知道。总而言之:我将不能常到百草园了。Ade,我的蟋蟀们!Ade,我的覆盆子们和木莲们!……请你用简洁的文字概括作者在百草园泥墙根一带所做的事。(每空不超过4个字)例如: 、 、 、 。作者称百草园为“乐园”,就选段看其原因是什么?作者如此有兴致的描写百草园,有什么用意?文中的三个“也许”表达了“我”怎样的感情?为什么在“蟋蟀”和“覆盆子”前面加“我的”后面为什么加“们”?说说这样写的好处。
阅读下面的古诗,完成小题。赤壁杜牧折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。下列注释有误的一项是( )
下列句子理解有误的一项是( )
阅读下面一首宋诗,然后回答问题。宿云梦馆欧阳修北雁来时岁欲昏,私书归梦杳难分。井桐叶落池荷尽,一夜西窗雨不闻。【注】欧阳修曾坐“朋党”之罪出放外任,这诗是外放时途经云梦驿馆之作。这首诗抒写了诗人怎样的思想情感?结合第一、二句诗做简要分析。这首诗的第四句化用了哪位诗人的什么名句?作用是什么?
阅读下面这首诗,完成小题。丰乐亭游春[宋]欧阳修红树青山日欲斜,长郊草色绿无涯。游人不管春将老,来往亭前踏落花。【注释】丰乐亭:在今安徽省滁州市,是仁宗庆历六年欧阳修被贬滁州时修建,写有名文《丰乐亭记》。长郊:广阔的郊野。春将老:春将暮,春天快要结束。请你展开联想和想象,用生动的语言描绘诗的前两句展现的画面。诗歌三、四两句抒发了诗人怎样的思想感情?