如图是物种形成的一种模式。物种a因为地理障碍分隔为两个种群a1和a2，经过漫长的进化，分别形成新物种b和c。在此进程中的某一时刻，a1种群的部分群体越过障碍外迁与a2同域分布，向d方向进化。下列有关叙述正确的是( )
| A．b和d存在地理隔离，所以一定存在生殖隔离 |
| B．c和d不存在地理隔离，却可能存在生殖隔离 |
| C．a1中的外迁群体与当时留居群体的基因频率相同，则b和d是同一物种 |
| D．a1中的外迁群体与当时a2种群的基因频率不同，则c和d是不同物种 |
相关试题
下列有关实验现象不能说明生长素主要作用的是（）
| A．用一定浓度的生长素处理未受粉的番茄花蕾获得无籽番茄 |
| B．扦插的枝条用生长素处理后产生大量不定根 |
| C．植物茎的向光性 |
| D．人工诱导产生三倍体无籽西瓜 |
能体现生长素对植物器官的影响效果相同的一组是（）
| A．根的向重力性和茎的背重力性 | B．植物的向光性和顶端优势 |
| C．茎的背重力性和植物的向光性 | D．根的向重力性和带芽扦插生根 |
将栽有刚发芽玉米幼苗的小盆固定于如图所示的以一定速度匀速旋转的转盘上（小盆不透光），并给予左侧光照。一段时间后，玉米的顶芽和根的生长方向分别为（假定观察时小盆处于如图所示位置）（）
| A．顶芽↖，根↘ | B．顶芽↖，根↙ |
| C．顶芽↗，根↘ | D．顶芽↗，根↙ |
分析右图，对生长素分布、运输、生理作用等不科学的解释是（）
| A．左侧生长素含量高，生长快 |
| B．生长素的运输方式为主动运输 |
| C．生长素浓度高低依次是d＞c＞b＞a |
| D．根部生长也表现出顶端优势现象 |
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