读下面一份调查表，试用简要语言概括中学生课外阅读的变化规律。
中学生课外阅读种类统计表
| 阶段 |
政治历史类 |
文学艺术类 |
科普类 |
体育军事类 |
其他 |
| 高中 |
18％ |
47％ |
20％ |
7％ |
8％ |
| 初中 |
9％ |
68％ |
15％ |
3％ |
5％ |
| 小学高年级 |
2％ |
82％ |
10％ |
2％ |
4％ |
从表格中可以看出：
渐暖的空气，破冰的流水，吐芽的苞蕾……这些春的使者，驱散了料峭的寒风，送来了温暖的气息。被风簇拥着的春天生机勃勃，被春天拥抱着的校园缤纷亮丽。请用生动形象的语言描述你眼中校园的春天。（120字左右）
请用“父爱”一词，写一段文字，要求运用比喻，排比两种修辞方法。
父爱是一楼阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感觉温暖如春；
父爱是一泓清泉，__________________________________________；
父爱是一场甘霖，__________________________________________；
下午第三节课，班上张伟同学肚子疼痛厉害，王明和李强连忙将他送到市中心医院。经医生诊断，张伟得了急性阑尾炎，须动手术，手术费为2000元。王明和李强商量先打电话通知张伟父母，然后再跟自己父母打电话。
问：请你根据以上情境，设计出两次电话的内容（称呼及部分内容已给出），要求语言简洁、明了。（每题2分，共4分）王明给张伟父母打电话的内容为：叔叔（阿姨），我是张伟的同学，（以下填写内容不超过30个字）。
王明给自己父母打电话的内容为：爸爸（妈妈），（以下内容不超过15个字）。
根据具体语言环境，简明、得体地补充人物要说的话。
暑期中一天下午二点，小刚到同学李明家去借数学《名师指导》。
小刚：(敲门)：______________________________________________________。
李父：是小刚呀，天热我躺了会儿，让你久等啦，快进屋坐!
小刚：_______________________________________________________________
李父：小明到他外婆家去了，我能帮你做什么?
小刚：_______________________________________________________________
李父：你拿去用吧。
小刚：_______________________________________________________________
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