默读诗歌,划分节奏,标出韵脚满心话登时说不出来,一头扑进亲人怀。树梢树枝树根根,亲山亲水有亲人轻轻的我走了,正如我轻轻的来我轻轻的招手,作别西天的云彩。
找出下列词语中的错别字并改正。 才疏学浅根深谛固谈笑风生契而不舍 眼花瞭乱深恶痛疾不可思议雅雀无声
根据拼音写汉字或给划线的字注音。 xiá( ) 想驾驭()静mì()诘()责
作文(40分,含写字分5分) 在尊重个性、崇尚自我的今天,我们需要经常对自己说“不”。尽管我们渴望得到他人的赞扬和肯定,然而,在成绩和荣誉面前,我们需要清醒地对自己说“不”。尤其是当我们把父母的忠告当作一种束缚,把老师的教诲当成一种说教,把同学善意的批评视为一种妒忌……此时,我们更需要对自己说“不”。对自己说“不”,是正视自己弱点和错误的表现,这需要一种勇气,更需要一种善于自我认识的智慧。 请以“对自己说‘不’”为题写一篇文章,或叙述你曾有过的经历和体验,或谈谈你对这个问题的看法。文体自选,不少于600字。 题目:对自己说“不”
A.《马说》 世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。 马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也? 策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也。 B.《千金求马》 古之君人,有以千金求千里马者,三年不能得。涓人言于君曰:“请求之。”君遣之三月,得千里马,马已死,买其首五百金,反以报君。君大怒曰:“所求者生马,安事死马而捐五百金?”涓人对曰:“死马且买五百金,况生马乎?天下必以王为能市马,马今至矣。”于是不能期年,千里之马至者三。 注:①君人,人君,国君。②涓人:国君的近侍。指出下列句中的通假字,并解释其在句中的意思。 (1)祗辱于奴隶人之手。通解释为: (2)食马者不知其能千里而食也。通解释为: (3)才美不外见。通解释为:“千里马常有,而伯乐不常有”一句意在强调:(限15字以内回答)揭示千里马悲惨命运的一句是:翻译下面句子。 ⑴且欲与常马等不可得,安求其能千里也? ⑵古之君人,有以千金求千里马者。请分别概括上面两则文章的思想意义。
张扬 ①张扬是一种积极向上的生活态度,一种意气风发的生存方式。 ②张扬是全力以赴地突破困境,张扬是不拘一格地建设新生活。 ③长期以来,我们恪守着中庸无为持后不争信条。可是时间巨轮隆隆飞转,把我们推到了一个如此风云激荡的时代。这个时代可以张扬个性,可以各显其能,这个时代崇尚的是能力,重视的是才华。韬光养晦,讷巧守拙不再被人津津乐道,因为那很可能使一柄无双的利剑长埋在地下,让一颗连城宝石永蒙尘垢。 ④既然有能力,有本领,就应有一颗不凡的心,使自己特立独行于天地之间。甘于平庸,情愿流俗,在芸芸众生之中安身立命于简斋陋巷,箪食瓢饮,与其说是乐贫,倒不如说是一种无能。 ⑤张扬决不应是目空一切的狂妄自大,而应是锋芒的展现;决不是漫无边际的自吹自擂,而应是真才实学的铺陈。没有责任感,没有进取心的张扬,是最为浅薄的卖弄。 ⑥生命的成长就是张扬的。一颗静寂的种子,从泥土的酣梦中醒来后,就开始了它张扬的生长。生命的意义就在于不断向上,是金子就要发光,是花朵终要绽放;辜负机遇的人,只会让青春和生命留下累累感伤。 ⑦张扬是一种自信,更是一种勇气。没有自信的人不愿张扬,没有勇气的人不敢张扬,喋喋不休地传散别人隐私的是卑鄙的张扬;夸夸其谈地吹嘘自己成就的,是无知的张扬。 ⑧张扬是长期厚积适时薄发;张扬是沉默之后必要的发言。做一枚绿叶就盈盈滴翠,当一朵红花就千娇百媚。有的时候,过分的自谦不是使人觉得虚伪,就是让人认为无能。 ⑨张扬生命,就是面对困难能说“我行”,就是敢向世界宣言“给我一个机会”。雄鹰张开翅膀,才可以在蓝天翱翔;船儿扬起风帆,方能破浪远航。只有敢于张扬,勇于尝试的人,才是生活的强者。 ⑩畏首畏尾因循守旧,只能让人的生命囿于一种苟且的状态;求新求变的锐意进取,则会将生命推向极致。 ⑾不从众,不媚俗,展现真我的风采,学会襟怀坦荡的张扬,让生命在有限的时空里,放射出最为璀璨的光彩。用简洁的语言概括中心论点。根据文章的内容概括“张扬”的意思。对文中提倡的“张扬”所应具备的条件概括不够恰当的一项是()
第8段论述了什么观点?是怎样论述的?概括第3段的段意。