综合性学习。2012年是中国人民抗日战争胜利67周年,请你从“菊花、梅花、红杜鹃、白荷花”中任选一种献给烈士,并附上简短的留言。伴随着战争,产生了丰富的战争文化,请你写出一句有关战争的名言。欣赏对联:上联:小日本自导自演自买自卖自欺欺人最后自取其辱下联:大中华能刚能柔能进能退能谋善断终究能平天下横批:稳坐钓鱼岛我也能写:上联:海本无波,凭谁弄浪;下联:
诗中起修饰作用的相关词语,看看哪些是积极的.暖色调的,哪些是消极的.冷色调的,说说诗人这样写有什么表达效果。
理解下列诗句。“这长白山的雪峰冷到彻骨……尽那边,我蘸着南海没有渔船的苦水”。“我用残损的手掌/摸索这广大的土地”。
按照下面句子的格式,仿造两个句子。 有的拓荒者是天生的冒险家。他将薄田变成沃土,将沙漠变为绿洲。
在横线上填写恰当的语句,构成前后连贯合理的排比句。 饥饿的年代里,理想是温饱;温饱的年代里,________________;动乱的年代里,_____________;安定的年代里,_________________。
请从我国古代诗歌中,摘出两句抒发爱国情怀的诗句,并注明作者。