解释划线词的意思:少习吏事: 寡学术: 每归私第: 阖户启箧: 处决如流: 卒用其人: 发箧视之: 岸谷:
读下面这段文字,根据拼音写出汉字。 这学期,我们又开始了新的语文之旅,我们在北国领略惟余mǎng mǎng 的雪景,在静谧的深夜qīng听星星变奏曲,在傅雷的家中感受一个父亲对儿子的shì犊之情,在雨果的故乡欣赏伏尔泰ruì 智的微笑……一篇篇精美的课文,是一道道精彩的风景。
作文: 自信,就是相信自己。自信的人,能正确对待自己,能以积极的态度对待生活,坚信自己能取得成功。自信的表现多种多样,有不断进取的信心,有永不退缩的精神,有克服困难的毅力,有战胜挫折的勇气……只有充满自信,你才会不断发展。 请你以“自信”为话题,写一篇不少于600字的文章。可以记叙经历,编写故事,发表议论,抒发感受。除诗歌外,文体不限,题目自拟。
阅读下面古诗,完成下面各题。 使至塞上 (王维) 单车欲问边,属国过居延。征蓬出汉塞,归雁入胡天. 大漠孤烟直,长河落日圆。萧关逢候骑,都护在燕然。请赏析“大漠孤烟直,长河落日圆”。对(唐)王维《使至塞上》赏析不正确的一项是()
阅读下面语段,完成后面各题。 蒋氏大戚,汪然出涕曰:“君将哀而生之乎?则吾斯役之不幸,未若复吾赋不幸之甚也。向吾不为斯役,则久已病矣。自吾氏三世居是乡,积于今六十岁矣,而乡邻之生日蹙。殚其地之出,竭其庐之入,号呼而转徙,饥渴而顿踣,触风雨,犯寒暑,呼嘘毒疠,往往而死者相藉也。曩与吾祖居者,今其室十无一焉,与吾父居者,今其室十无二三焉,与吾居十二年者,今其室十无四五焉,非死则徙尔,而吾以捕蛇独存。悍吏之来吾乡,叫嚣乎东西,隳突乎南北,哗然而骇者,虽鸡狗不得宁焉。吾恂恂起,视其缶而吾蛇尚存,则弛然而卧。谨食之,时而献焉。退而甘食其土之有,以尽吾齿。盖一岁之犯死者二焉,其余则熙熙而乐,岂若吾乡邻之旦旦有是哉!今虽死乎此,比吾乡邻之死则已后矣,又安敢毒耶?”解释下列加点的字。( 2分) (1)则久已病矣(2) 死者相藉(3)又安敢毒邪(4)之生日蹙翻译下列句子。( 2分) (1)哗然而骇者,虽鸡狗不得宁焉。 (2)岂若吾乡邻之旦旦有是哉!写出这段文字的中心句。( 1分)文中蒋氏把自己和乡邻的遭遇作对比,按要求用原文填空。( 5分) (1)回顾过去六十年的遭遇,其结果:乡邻是________________,而蒋氏却。 (2)叙述现在,眼下情况是“悍吏之来吾乡”闹得乡邻,而蒋氏却_____________。 (3)从一年的情况看,蒋氏是____________________,而乡邻是“旦旦有是”。对“又安敢毒耶”的理解正确的一项是( )(2 分)
阅读语段,完成后面各题。(14分) 购买上帝的小男孩 一个才几岁的小男孩捏着1美元硬币,沿街一家一家商店地询问:“请问您这儿有上帝卖吗?”店主们莫名其妙,一个一个地都把他打发走了。 天快黑了,第二十九家商店的店主热情地接待了他。老板是个六十多岁的老头,满头银发,慈眉善目。他笑眯眯地问男孩:“告诉我,孩子,你买上帝干什么呀?”男孩流着泪告诉老头,他叫邦迪,他要救大人的命。 说到这里,你一定以为这个小男孩是儿子,要救他父亲的命吧?不,他们不是父子关系,但却比父子更亲。小男孩的父母很早就去世了,是被叔叔帕特鲁普抚养大的。叔叔是个建筑工人,前不久从脚手架上摔下来,至今昏迷不醒。医生说,只有上帝才能救他。于是邦迪想,上帝一定是种非常奇妙的东西,我把上帝买回来,让叔叔吃了,伤就会好。 老头眼圈也湿润了,问:“你有多少钱?”“1美元。”“孩子,上帝的价格正好是1美元。”老头接过硬币,从货架上拿了瓶“上帝之吻”牌饮料:“拿去吧,孩子,你叔叔喝了这瓶上帝,就没事了。” 邦迪喜出望外,将饮料抱在怀里,兴冲冲地回到了医院。一进病房,他就开心的叫嚷道:“叔叔,我把上帝买回来了,你很快就会好起来!” 几天后,一个由世界顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院,对帕特鲁普进行会诊。他们采用世界最先进的医疗技术,终于治好了帕特鲁普的伤。 帕特鲁普出院时,看到医疗费账单那个天文数字,差点昏过去。可院方告诉他,有个老头帮他把钱全付了。那个老头是个亿万富翁,从一家跨国公司董事长的位置退下来后,隐居在本市,开了家杂货店打发时光。那个医疗小组就是老头花重金聘来的。 帕特鲁普感动不已,他立即和邦迪去感谢老头,可老头已经把杂货店卖掉,出国旅游去了。 后来,帕特鲁普接到一封信,是那老头写来的,信中说:年轻人。你能有邦迪这个侄子,实在太幸运了,为了救你,他拿1美元到处购买上帝,是他挽救了你的生命,但你一定要永远记住:真正的上帝,是人们的爱心!(选自《短小说荟萃》)“医生说,只有上帝才能救他。”医生这句话是何意?邦迪是怎么理解的?小男孩沿街一家一家商店去购买上帝,店主们对他是怎样的态度?这说明了什么?从文中摘一句能概括本文主旨的话。文中小男孩和那位60多岁的老头,你更喜欢哪个?请简要说说理由。根据选文给你的启示,在下面横线上填写3个不同的喻体。 爱是什么?爱是,是,是。