(1)模型法作为科学思维的一种方式,在科学研究和处理实际问题时具有普遍的意义。分别用“”、“”表示质子数不同的原子。上图中表示的气体物质中,属于混合物的是 ,属于单质的是 ,属于化合物的是 (2) 总结和归纳是化学学习常用的方法。小雨同学归纳了物质的组成和结构方面的知识,请你根据概念间的相互联系,帮她填写图中的空白.并参照实例在括号中完成相对应举例。
有经验的鱼民在进行长途运输鲜鱼的过程中常常在水中加入少量的过氧化钙固体.已知过氧化钾的化学式可表示为K2O2,则其中氧元素的化合价为 .则过氧化钙的化学式为 .若过氧化钾与水反应的方程式表示为2K2O2+2H2O═4KOH+O2↑,则过氧化钙与水的反应方程式 .请说出使用过氧化钙可以使鱼长期存活的理由: .
为降低汽车尾气对大气的污染,以优美的城市环境迎接2008年的北京奥运,北京市有关部门拟用乙醇替代液化石油气作为公交车的燃料. 以前的汽车燃料不充分燃烧时,会放出大量的有害物质.如: 、 ; 乙醇燃烧时反应的化学方程式为: .
写出下列化学符号或化学符号的意义: 2个氮原子 、5个钠离子 ; 三个水分子 、ClO2 .
下列叙述错误的是
根据下列装置图,按要求回答有关问题: (1)写出图中带有标号仪器的名称:a 。 (2)实验室用大理石和稀盐酸制取并收集二氧化碳应选用的装置为 (填序号),检验二氧化碳已经收集满的方法是 。 (3)实验室用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取并收集较干燥的氧气时,应选用的装置是 (填序号),反应的化学方程式为 ; 若实验室用加热高锰酸钾的方法制取并用排水法收集氧气,停止加热时,应先将导管移出水面,然后再 。 (4)实验室还可以用分解过氧化氢溶液的方法制取氧气。常温下,在试管中分别加入下列物质,把带火星的木条伸入试管,不能使木条复燃的是 。