（1）模型法作为科学思维的一种方式，在科学研究和处理实际问题时具有普遍的意义。分别用“
”、“
”表示质子数不同的原子。
上图中表示的气体物质中，属于混合物的是 ，属于单质的是 ，属于化合物的是
（2） 总结和归纳是化学学习常用的方法。小雨同学归纳了物质的组成和结构方面的知识，请你根据概念间的相互联系，帮她填写图中的空白.并参照实例在括号中完成相对应举例。
写出下列反应的文字表达式或符号表达式，并填写相关的空格：
①碳酸氢铵受热易“失踪”：____________________________，
②镁带在空气中在燃烧：________________________________，
③）二氧化碳使澄清石灰水变浑浊：________________________________，
④铁在氧气中燃烧：_____________________________。
⑤加热氯酸钾和二氧化锰的混合物 ；
上述反应中，属于分解反应的是 。（用序号填写）
有①镊子、②烧杯、③试管、④胶头滴管、⑤药匙、⑥燃烧匙、⑦坩埚钳、⑧ 10mL量筒、⑨ 100mL量筒等仪器，为下列实验操作各选一种仪器（填相应的序号）。
（1）吸取或滴加少量液体时用 ；
（2）可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是 ；
（3）取用粉末状固体的仪器为 ；
（4）量取8mL食盐水 。
用下列物质的字母序号填空：
A镁 B氧气 C氮气 D红磷 E石墨
（1）用于急救病人的是 ；（2）可制作照明弹的是 ；
（3）充入食品包装袋内的是 ；（4）可作为电池电极 ；
通过化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关知识，请结合下列装置图，回答问题：
（1）写出有标号的仪器名称：① ；② 。
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是____________若用C装置收集氧气，实验完毕后的操作是先_______________后_______________，防止水倒流，炸裂试管。
（3）若用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气，发生反应文字表达式为 检验一瓶气体是氧气的方法为_________________________。
（4）如果用D装置收集氧气，则氧气由____ 端通入（填“a”或“b”）。
（5）乙炔又称电石气，是一种无色、无味、密度比空气略小，不溶于水的气体；工业上常用它燃烧产生的高温来切割和焊接金属；实验室用电石（固体）与水反应制取乙炔。你认为制取乙炔应选择的发生装置是 ；收集装置是 。
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