维生素C(C6H8O6)主要存在于蔬菜、水果中,它能促进人体生长发育,增强人体对疾病的抵抗力。请回答: (1)一个维生素C分子由 个原子构成。 (2)维生素C中碳、氢、氧三种元素的质量比为 (填最简单整数比)。 (3)维生素C中C元素的质量分数为 (结果保留到0.1%)。
化学是在原子、分子水平上研究物质及其变化的科学。(1)现有下列化学式或微粒符号:①2CO、②Ca2+、③2H、④O2。其中,“2”表示2个原子的是 (填序号,下同),表示每个微粒带2个单位电荷的是_______。(2)一定条件下,甲和乙反应生成丙和丁(四种物质均由分子构成),反应前后微观示意图如下。下列说法正确的是 (填选项)。
归纳整理是学习的重要方法,框图整理是一种简单明了的整理方法。㈠小琴同学归纳了有关二氧化碳的转化知识关系图(1)上图中①、②、③、④变化中属物理变化的一种是 (填序号);(2)上图物质中属于氧化物的是: ;(3)图中变化②可由自然界中最要的变化之一来实现,该过程是植物的 作用;(4)写出实现变化④的反应化学方程式 。㈡下图是小燕同学归纳的有关铁的转化知识关系图:(1)小燕认为,转化①是铁生锈,请写出防止铁生锈蚀的一种措施 。(2)反应②的化学方程式: 。(3)小林欲通过加入稀硫酸或硫酸铜溶液来实现反应③,请你帮他写出其中的一个反应的化学方程式: 。
随着生活水平的提高,人们对水的质量提出了更高的要求。(1)水中若含有泥沙等不溶性杂质可用 方法除去。(2)下图所示的家用净水器中,用活性炭作净水剂是利用活性炭的____________性。(3)硬水给人们带来许多危害。日常生活中:可用________________区分硬水和软水,既能降低水的硬度又能杀菌消毒的方法是 。
某实验小组利用下图所示装置进行研究CO2性质和燃烧条件的实验。(1)研究CO2与水反应:进行此实验时,将C装置a、b两端分别与B、D装置连接A中液体为紫色石蕊溶液,B中固体为碳酸钠,C中液体为浓硫酸,D中放一朵干燥的紫色石蕊小花。将分液漏斗中的稀硫酸滴入B中。A中发生反应的化学方程式为 ;观察到 ,说明使紫色石蕊变色的是碳酸、不是CO2。(2)研究燃烧的条件:进行此实验时,将C装置b、a两端分别与B、D装置连接A和C的液体底部靠近导管口分别固定一小块白磷,B中固体为二氧化锰。将分液漏斗中的液体滴入B中。B中发生反应的化学方程式为 ;A液体为冷水,C中液体为___;观察到 ,说明可燃物燃烧需要与氧气接触、温度达到着火点。
实验室配制50 g 16%的氯化钠溶液的操作如下图所示。①中玻璃棒的作用是 ;称量的食盐质量为 ;该实验的正确操作顺序为 (填序号)。