化学实验探究小组的同学想通过做实验探究蜡烛火焰哪部分温度最高。有同学提出“我们可以在蜡烛火焰中平放一根火柴，一秒钟后取下”。就“在蜡烛火焰中平放一根火柴，一秒钟后取下”这一过程而言，属于科学探究中的（ ）
| A．假设 | B．实验 | C．观察 | D．做出结论 |
相关试题
下列化学用语与含义相符的是
| A．Na＋：钠元素的化合价为＋1价 |
| B．Mg2＋：1个镁离子带2个单位正电荷 |
| C．NO2：2个二氧化氮分子 |
| D．2H：1个氢分子由2个氢原子构成 |
党的十八大报告中把“生态文明建设”首次提升到更高的战略层面，要求加大自然生态系统和环境保护力度。针对这一报告，下列做法不合理的是
| A．合理开发清洁能源 | B．全面关停化工企业 |
| C．改进汽车尾气净化技术 | D．研发易降解的生物农药和塑料 |
有1包粉末，可能由C、CuO、Fe三种物质中的一种或几种组成。查阅资料得知：CuO+H2SO4
CuSO4+H2O。某同学为了探究它的成分，按如下步骤进行实验。
（1）先对实验做了如下设想和分析。取少量粉末于烧杯中，向烧杯中加入过量的稀硫酸，则实验中可能出现的现象与对应结论如下表所示(表中未列出所有情况)。请完成下表。
| 烧杯中可能出现的现象 |
结 论 |
| ①有黑色不溶物，无气泡逸出，溶液不变色 |
只含C |
| ②_____________________ |
含C、CuO |
| ③有黑色不溶物，有气泡逸出，溶液呈浅绿色 |
含________ |
（2）通过实验及分析，确定该粉末为C、CuO的混合物。
（3）为了进一步探究C、CuO的性质，他又利用这种混合物补充做了下面两个实验。
实验1：将此粉末敞口在空气中充分灼烧，待冷却到室温后，取剩余固体于烧杯中，再加入过量稀硫酸，反应完全后，静置。烧杯中 (填“有”或“无”)不溶物，溶液呈 颜色。
实验2：将此粉末隔绝空气加热，待冷却到室温后，取剩余固体于烧杯中，再加入过量稀硫酸，静置。烧杯中出现不溶物，则该不溶物中一定含有 ，可能含有 。
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