下列实例中，最能体现植物细胞渗透失水和吸水原理的是（ ）
①将萎蔫的菠菜放入清水中，不久变得硬挺；②将大豆种子浸入清水后，种皮变软，体积膨大；③用糖拌西红柿，西红柿变软，渗出许多汁水；④洋葱鳞片叶的表皮细胞发生质壁分离和质壁分离复原
| A．① | B．②③ | C．④ | D．①④ |
相关试题
植物激素中的赤霉素能诱导ɑ-淀粉酶的产生，促进种子萌发；6-甲基嘌呤是mRNA合成的抑制剂。分别用三组试剂对种子进行处理：①赤霉素；②赤霉素和6-甲基嘌呤；③赤霉素和脱落酸。结果如图所示，下列说法不正确的是（ ）
| A．6-甲基嘌呤可抑制ɑ-淀粉酶的产生 |
| B．对ɑ-淀粉酶的合成，脱落酸与赤霉素表现为拮抗作用 |
| C．脱落酸作用机理是促进mRNA的合成 |
| D．种子的萌发受多种激素共同调节 |
用连着微伏表的两个电极测试受刺激后的神经纤维上的电位变化，已知该纤维静息电位
为-70mv，如果微伏表上发生一次持续约1ms的电位差的变化：由-70mv上升到0，再继续
上升至+40mv，然后再下降恢复到-70mv，则刺激部位和微电极放置位置，正确的是（ ）
ABCD
下图所示将某植物幼苗的根水平放置一段时间后，将其根部从中间切开分成a、b两部分，将a、b两部分分别放在切去胚芽鞘尖端的燕麦幼苗c、d上，结果幼苗d生长快于幼苗c。以下说法正确的是 （ ）
| A．a侧生长素浓度大于b侧，该浓度生长素对根生长有促进作用 |
| B．a侧生长素浓度大于b侧，该浓度生长素对茎生长有抑制作用 |
| C．a侧生长素浓度小于b侧，该浓度生长素对根生长有促进作用 |
| D．a侧生长素浓度小于b侧，该浓度生长素对茎生长有抑制作用 |
右图为碳循环示意图，甲、乙、丙、丁代表生态系统的四种成分，下列有关叙述错误的是 ( )
| A．甲是生态系统的基石 |
B．该生态系统中的食物网可以表示为 |
| C．丙不一定是需氧型生物 |
| D．图中表示以二氧化碳形式流动的是①②⑤⑥ |
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