利用身边常见的物品,做一些小实验是同学们学习、研究物理的好方法,也是一种创新.请你用图所示的塑料吸管和激光笔,从正反两方面分别设计一个实验方案,探究光在空气中是沿直线传播的。(1)正方案:探究光在空气中是沿直线传播的。用激光笔对着塑料吸管的一头,将塑料吸管水平拉直,如果光从塑料吸管的另外一头射出,则说明 。(2)反方案:探究光在空气中不可能是沿曲线传播的。你的做法是 。如果光从塑料吸管的另外一头不能射出,就说明光在空气中不可能是沿曲线传播的。
如图所示,闭合开关S,电路将是路(选填“开”、“短”或“通”),要使电路中的两灯串联,则应拆除导线(2分)
现有电源、开关各一个、两个灯泡L1和L2、两个电流表A1和A2、导线若干。(2分) 请按要求在题下方框内画出电路图。要求:(1)灯泡L1、L2并联; (2)开关控制整个电路;(3)电流表A1测灯泡L1的电流;(4)电流表A2测总电流。
在“组成串联电路和并联电路”的实验中,小张将两个灯泡和一个开关与电源连成了一个电路,闭合开关后,发现两灯都不亮,经检查,小张发现有一个灯泡与灯座接触不良,小张将这个泡安装好后,再次闭合开关,两灯都发光了,由此可以判定,两灯的连接关系为。(2分)
如图所示,在桌面上有两个小灯泡和一个开关,它们的连接电路在桌面下,无法看到,某同学试了一下,闭合开关时两灯泡均亮,断开开关时,两灯泡均熄灭,这两个小灯泡究竟是串联连接,还是并联连接,请写出你判断的方法.
某同学根据下左图所示电路探究串联电路中电压的关系。 (1)连接实物时,开关应,电压表应用法来选择量程。 (2)当它按电路图连好实物后,将电压表并联在ab两点,闭合开关,发现电压表示数为电源电压,则发生该现象的原因可能是 L1,或 L2。(选填“断路”或“短路”) (3)排除故障后,测了三个位置的电压,电压表的示数如右上图所示,请完成下表。