网上购物带动了快递业的发展,包裹的分捡常需借助传送带。
(1)传送带的表面往往比较粗糙,其目的是 。
(2)包裹与传送带一起做水平匀速直线运动时,包裹共受到 个力的作用。
(3)已知长方体包裹长50厘米,宽30厘米,高10厘米,质量为15千克。如果包裹平放在水平传送带上(如图),则对传送带的压强为多少帕? ( g 取10牛 / 千克)
小雨在吃烤肉串时,偶然发现了一个现象:通过烤炉上方看对面的人,感觉对面的人好像在晃动.为什么会出现这种现象呢?小雨根据学过的知识进行分析:火炉上方的空气被加热后,变得不均匀,此时它的疏密程度会不断发生变化,光进入这种不均匀的热空气,传播方向就不一定是沿直线的了,因此看起来感觉对面的人在晃动.为了验证这种分析是否正确,回到家后,小雨利用一支激光笔、一个装有酒精的浅盘及火柴进行了如下的探究.(1)如图所示,将激光笔固定在小桌上沿水平方向照射,看到墙面上有一红色光点保持不动,这个现象 ▲ (“能”或“不能”)说明此时光在均匀的空气中沿直线传播.(2)如果要让这束红光穿过不均匀的空气,接下来小雨的做法应该是: ▲ .(3)如果小雨的分析是正确的,他观察到的现象应该是: ▲ .
在探究“水的沸腾”的实验中,当水温升到90℃时,小军同学每隔1min记录一次温度计的示数,直到水沸腾5min后停止读数,部分数据记录如下表:(1)某次数据没有记录,当时温度计示数如下图所示,请将漏填的数据填在表格内.
(2)根据表中实验数据,可知水的沸点是 ▲ ℃;由水的沸点,可判断出当时的大气压 ▲ (选填“高于”、“等于”或“低于”)1标准大气压.(3) 同时,小华和小明也做了该实验,根据各自数据,他们在坐标纸上分别画出了如图所示图线。若加热条件完全相同,整个过程中两人的操作都规范准确。根据图线分析:你认为造成两同学图线差异的主要原因可能是: ▲ .
下表列出的是在进行实验探究时遇到的一些实际问题,请你把解决问题的方法填写在表中对应的空格里。
如图所示的两幅插图,均来自物理课本,请你说出它们各自的光学现象.甲图显示的现象叫做 ▲ 现象,它说明了 ▲ .乙图中的温度计未被太阳光照射到,但示数升高,说明红外线具有 ▲ 效应.
某同学在探究平面镜成像特点实验时,将一块玻璃板竖直架在一直尺的上面,再取两段等长的蜡烛A和B一前一后竖放在直尺上,点燃玻璃板前的蜡烛A,用眼睛进行观察,如图所示.在此实验中:(1)直尺的作用是便于比较物与像 ▲ 的关系.(2)两段等长的蜡烛是为了比较物与像 ▲ 的关系.(3)移去蜡烛B,并在其所在位置上放一光屏,则光屏上 ▲ 接收到蜡烛A的烛焰的像(填“能”或“不能”),这说明平面镜成的是 ▲ 像.