阅读下面语段，完成后面小题。
接着，韩麦尔先生从这一件事谈到那一件事，谈到法国语言上来了。他说，法国语言是世界上最美的语言,最明白，最精确；又说，我们必须把它记在心里，永远别忘了它，亡了国当了奴隶的人民，只要牢牢记住他们的语言，就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。说到这里，他就翻开书讲语法。真奇怪，今天听讲，我全都懂。他讲的似乎挺容易，挺容易。我觉得我从来没有这样细心听讲过，他也从来没有这样耐心讲解过。这可怜的人好像恨不得把自己知道的东西在他离开之前全教给我们，一下子塞进我们的脑子里去。
语法课完了，我们又上习字课。那一天，韩麦尔先生发给我们新的字帖，帖上都是美丽的圆体字：“法兰西”、“阿尔萨斯”、“法兰西”、“阿尔萨斯”。这些字帖挂在我们课桌的铁杆上，就好像许多面小国旗在教室里飘扬。个个人那么专心，教室里那么安静！只听见钢笔在纸上沙沙地响。有时候一些金甲虫飞进来，但是谁都不注意，连最小的孩子也不分心，他们正在专心画“杠子”，好像那也算是法国字。屋顶上鸽子咕咕咕咕地低声叫着，我心里想：“他们该不会强迫这些鸽子也用德国话唱歌吧！”
我每次抬起头来，只要想想：四十年来，他一直在这里，窗外是他的小院子，面前是他的学生；用了多年的课桌和椅子，擦光了，磨损了；院子里的胡桃树长高了；他亲手栽的紫藤，如今也绕着窗口一直爬到屋顶了。
可怜的人啊，现在要他跟这一切分手，叫他怎么不伤心呢？何况又听见他的妹妹在楼上走来走去收拾行李！——他们明天就要永远离开这个地方了。
可是他有足够的勇气把今天的功课坚持到底。习字课完了，他又教了一堂历史。接着又教初级班拼他们的ba，be， bi， bo， bu。在教室后排座位上，郝叟老头儿已经戴上眼镜，两手捧着他那本初级读本，跟他们一起拼这些字母。他感情激动，连声音都发抖了。听到他古怪的声音，我们又想笑，又难过。啊！这最后一课，我真永远忘不了！
忽然教堂的钟敲了十二下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来普鲁士士兵的号声——他们已经收操了。韩麦尔先生站起来，脸色惨白，我觉得他从来没有这么高大。
“我的朋友们啊，”他说，“我——我——”
但是他哽住了，他说不下去了。
他转身朝着黑板，拿起一支粉笔，使出全身的力量，写了几个大字：
“法兰西万岁！”
然后他呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说，只向我们做了一个手势：“放学了，——你们走吧。”选出小弗郎士觉得老师今天讲的“挺容易，挺容易”的原因。
| A．韩麦尔先生讲的内容十分简单。 |
| B．小弗郎士今天注意听讲。 |
| C．韩麦尔今天讲的特别明白。 |
| D．小弗郎士是带着深厚的感情全神贯注地听讲的。 |
这段文字对韩麦尔先生进行了哪些描写？
选出钟声和号声对小弗郎士意味着什么？
| A．祈祷活动开始。 |
| B．普鲁士兵已经收操。 |
| C．从此再也见不到老师和同学们。 |
| D．最后一堂法语课结束的时间到了，从此将和祖国语言告别。 |
怎样理解“我觉得他从来没有这么高大”中“高大”的意思？
从选文中找出一处细节描写，并分析作用。
划线句 中“监狱大门” “钥匙”分别指什么？分析全句的含义。
从选文中找出一处细节描写，并分析作用。
韩麦尔先生只写了“法兰西万岁”两个大字，却“使出全身的力量”，你是怎样理解的？
阅读下面语段，完成后面小题。（请将答案写在答题卡指定位置上。共11分）
［甲］初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳，卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。（《孙权劝学》）
［乙］金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母，收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
余闻之也久，明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉，曰：“泯然众人矣。”
（《伤仲永》）解释下列加点的词语。
（1）卿今当涂掌事( ) （2）及鲁肃过寻阳( )
（3）未尝识书具( ) （4）父利其然也( )用现代汉语翻译下列句子。
（1）蒙辞以军中多务。
（2）自是指物诗立就，其文理皆有可观者。请比较［甲］、［乙］两文在内容上的相同之处和不同之处。
假如你的好朋友沉迷于网络，你打算怎样劝告他?
古诗文填空（请将答案写在答题卡指定位置上。 每空１分，共8分）
7．山际见来烟，。（吴均《山中杂诗》）
8．故园东望路漫漫，。（岑参《逢入京使》）
9． ，散入春风满洛城。（李白《春夜洛城闻笛》）
10． ，便有妇人惊觉欠伸。（《口技》）
11．独坐幽篁里，_______________。(王维《竹里馆》)
12． ，赏赐百千强。（《木兰诗》）
13．《木兰诗》中形容北方苦寒，极言军旅生活艰辛的诗句：______，_________。
依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组。
①读《红楼梦》的人，自能体会诗中悲凉的意味。②没有作者、读者的一路同行，我们怎能在这漫漫长途上走到今天？③“字字看来皆是情，十年同路见真心。”④“字字看来皆是血，十年辛苦不寻常。”⑤今天，编者如果学着写诗的话，最想说的是：⑥当年曹雪芹写完《红楼梦》后，曾在题诗中写下这样两句：
| A．①⑤②④⑥③ | B．⑥③④①⑤② |
| C．⑤②①④⑥③ | D．⑤②⑥③①④ |
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