《诗经》的主要艺术表现手法有赋、比、兴等,请思考:《关雎》这首诗主要运用了什么手法?运用这种手法起到了什么作用?
根据语境,下面横线上填入的句子排列恰当的一项是() 很久以前,我就听过瞎子阿炳用二胡拉《二泉映月》的录音,这是世上最动人的音乐之一。。我想,阿炳当年创作这首曲子,未必是描绘二泉,而是对自己坎坷一生的感叹。 ①说它是映照着月光的泉水,并不勉强。 ②然而乐曲决不是简单地描绘自然,这是从一颗孤独寂寞的心灵中流淌出来的心曲。 ③单纯的声音,缓慢悠扬的旋律,带着些许沙哑,在冥冥中曲折地流淌。 ④听着这样的音乐,我的心灵无法不随之颤抖。
读下面这段文字,根据拼音写出汉字。 一只想变成橘子的苹果,一定是一只kě⑴ 望创新改变的苹果。这样的苹果一般不会因循守旧,更不会dài⑵着镣铐跳舞,而是喜欢挣脱条条框框的束fù⑶,像一只蝉一样,冲破躯壳的管制,直冲云xiāo⑷!
写作 题目:最美的声音 要求:①文体不限,不少于600字(写成诗歌不少于20行)。 ②文中不得出现真实的人名、地名、校名。
班超,为人有大志,不修细节。然内孝谨①,居家常执勤苦,不耻劳辱。有口辩,而涉猎书传。永平五年,兄固②被召诣校书郎③,超与母随至洛阳。家贫,常为官佣书以供养,久劳苦。尝辍业投笔叹曰:“大丈夫无它志略,犹当效傅介子④、张骞立功异域,以取封侯,安能久事笔研⑤间乎?”左右皆笑之,超曰:“小子安知壮士志哉!” (选自《后汉书·班超传》) 【注释】①孝谨:孝顺而恭谨。②固:班固,班超之兄,汉代史学家。③校书郎:官职名。④傅介子:汉朝人,曾立功边疆。⑤研:同“砚”。解释下列句子中划线的词。 (1)然内孝谨()(2)不耻劳辱() (3)尝辍业投笔叹曰()(4)犹当效傅介子、张骞立功异域()用现代汉语翻译下列句子。 左右皆笑之,超曰:“小子安知壮士志哉!”从选文来看,班超后来能有所成就的原因是什么?
小石潭记 唐·柳宗元 从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。 潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。 坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。 同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。解释下列句中划线词的意思。 (1)潭中鱼可百许头()(2)佁然不动() (3)以其境过清()(4)乃记之而去()下列各句中划线的“以”,用法与“以其境过清”中的“以”意思一样的是()
用现代汉语翻译文中画线的句子。 潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。 有资料记载“子厚(指柳宗元)居厚溪(即永州附近一地名)几十年,……寻游山水”,请结合本文,说说柳宗元到底要在山水中寻求什么?结果如何?