下列有关实验装置进行的相应实验，能达到实验目的的是（ ）
| A．用图1所示装置除去Cl2中含有的少量HCl |
| B．用图2所示装置蒸干NH4Cl饱和溶液制备NH4Cl晶体 |
| C．用图3所示装置制取少量纯净的CO2气体 |
| D．用图4所示装置分离CCl4萃取碘水后已分层的有机层和水层 |
相关试题
下列实验操作、现象与结论均正确的是
| |
实验操作 |
现象 |
结论 |
| A |
用拇指堵住收集了甲烷的试管口，靠近火焰，移开拇指点火 |
发出尖锐爆鸣声 |
试管中甲烷纯净 |
| B |
往装有某固体的试管中滴加稀硫酸 |
产生大量气泡 |
该固体一定是NaHCO3 |
| C |
把燃着的木条插入某瓶无色气体中 |
木条熄灭 |
该瓶中气体一定是二氧化碳 |
| D |
在燃烧匙里放入少量硫，加热，直到发生燃烧，然后把它伸进充满氧气的集气瓶中 |
硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰，而在氧气中燃烧更旺，发出蓝紫色火焰 |
氧气的浓度越大，燃烧越剧烈 |
A．A B．B C．C D．D
逻辑推理是化学学习中常用的思维方法．下列推理正确的是
| A．中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应 |
| B．化合物是由不同元素组成的纯净物，所以由不同种元素组成的纯净物一定是化合物 |
| C．单质中只含有一种元素，所以只含有一种元素的物质一定是单质 |
| D．活泼金属能与稀硫酸反应放出气体，则能与稀硫酸反应放出气体的物质一定是活泼金属 |
下列四个实验方案设计不合理的是
| 选项 |
实验目的 |
方案 |
| A |
鉴别硝酸钠溶液和硫酸钾溶液 |
取样，滴加Ba(NO3)2溶液，观察现象 |
| B |
除去粗盐中的难溶性杂质 |
将粗盐研碎、溶解、过滤、蒸发 |
| C |
除去CaO中的CaCO3 |
高温加热到固体质量不变 |
| D |
探究Mg、Ag、Cu金属的活动性顺序 |
将两根光亮的镁条分别伸入 硫酸铜溶液和硝酸银溶液中 |
20℃时，将等质量的a、b两种固体，分别加入到盛有lO0g水的烧杯中，充分搅拌后现象如图甲，升温到50℃时，现象如图乙，a、b两种固体的溶解度曲线如图丙。下列说法正确的是
| A．图丙中M表示b的溶解度曲线 |
| B．图甲溶液中溶质的质量分数a大于b |
| C．图乙中a、b溶液一定是不饱和溶液 |
| D．30℃时a、b溶液溶质质量分数不相等 |
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